初中英语人教版八年级上册U6 Writing

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1、雷州八中高效英语学科导学稿（学生版）编号YYzw06主编人：曾小敏审稿人：定稿日：2016.11.2协编人：初中英语备课组使用人：初二年级班级：________组名：________姓名：_________组内评价：_______教师评价：__________一、课题：Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.（Writing）二、学习目标1、掌握一般将来时（begoingto+do）的结构，熟记表示计划的一些短语，如：wanttodo,plantodo,hopetodo等。（重点）2、结合思维导图，能用相关短语来分析自己未来的计划，要表达出“有什

2、么计划(what)”和“如何执行该计划(how)”。并结合主题句、结尾句和连接词等要素来写一篇“关于未来计划”的文章。（难点）3、通过对未来话题的讨论，树立生活目标和制订相应的计划，为实现自己的理想而不断努力。三、课型：写作课课时安排：1课时四、学法指导：自主完成“知识存盘”，小组合作完成“合作探究”【知识存盘】【单元话题分析】本单元作文话题是个人情况(Personalbackground)，主要语言结构是一般将来时（begoingto+do）的使用，这是作文的主要时态，同时认真审题，注意结合一般过去时、一般现在时和一般将来时等多种时态的综合运用。题材是记叙文，按照“总—分—总

3、”的结构来描述个人未来的计划。在写作时，注意使用连接词first,next,then,finally,because,so,but等，使文章连贯、流畅、更有条理。【自主探究】阅读下面的短文，按要求完成题目。一、在短文中用横线划出主题头和结尾句，用圆圈圈出相关连接词。Ihavethreeplansformynextyear. First,IwanttostudyEnglishharderbecauseIwanttobeanEnglishteacherwhenIgrowup.I’mgoingtokeeponreadingEnglisheverymorninganddosomeEng

4、lishwritingeveryevening.Next,Iplantokeephealthy.Iamgoingtotakemoreexercise.I’mgoingtotakeawalkwithmymotheraftersupper.Finally,Ihopetomakemorefriends.SoIamgoingtolearnalotfromthem.I’mgoingtotakepartinsomeactivitiestomeetmorepeopleandmakefriendswiththem.I’mgoingtotrytomakemydreamscometrue.二、从短

5、文中找出下列短语的英文翻译。1.长大_____________2.打算做某事______________3.多锻炼______________4.每天_____________5.继续做某事______________6.计划做某事__________7.保持健康_______________________8.尽力去做某事____________________9.参加一些活动___________________10.使梦想实现_____________________三、根据短文内容完成思维导图。plans(计划)1.keeponreadingEnglisheverymo

6、rning2.(_______________________________)studyEnglishwantto1.(________________________________)2.takeawalkwithmymotheraftersupper(_______________)planto1.(______________________________)2.takepartinsomeactivities3.meetmorefriendsmakefriends()【合作探究】这个学年已经开始了，相信你对未来的学年充满了新的期待。先想想你有哪些未来的计划（whatt

7、odo）并且你打算如何做（howtodoit），再补充完整思维导图。并在课堂上与你的组员分享讨论你的计划和具体行动。(结合课本P47的3b)plansHowtodoitWhattodoloseweight(减肥)1.domoreexerciseeveryday2.eatlessmeatandmorevegetables1.asktheteacherforhelp2.(______________________________)dobetteratschool(_______________