初中英语人教版八年级上册Unit1

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1、万荣县实验中学八年级英语学科主备人：审核人：个备人：第1周第1课时总第1课时课前调整学习内容：SectionA1a-2c课型Listening&Speaking课标要求：1、能听懂有关假期活动的对话，并能从中捕捉和记录关键信息。2、能就简单的话题提供信息表达简单的观点和意见，参与讨论。学习目标：1、能正确使用本节单词和短语。2、能熟练运用一般过去时就假期活动进行问答。3、认识复合不定代词并掌握其用法。学习重难点：1、会用一般过去时就假期活动进行问答。2、复合不定代词的构成和用法。学习过程：Ste

2、p1:Self-study1、复习并总结动词过去式的变化规则。2、ReadandrememberthenewwordsofP1-P2andthephrasesin1a.3、Matchtheactivitieswiththepictures.(1a)Step2:Lead-in1、师生对话T：Howwasyoursummervacation?S1:Great.T:Wheredidyougo?S1:IwenttoBeijing.T:Whatdidyoudo?S1:Ivisitedmyuncleandw

3、enttothemountains.T:Whodidyougowith?S1:Iwentwithmyparents.2、Makeconversationsinpairsanddisplay.3、Asksomestudentstostatetheirvacationsbyhow,where,what,who,...Qsetc.Step3:Listening1、Listenandfinish1b2、Makeconversationsaboutthepeopleinthepictureanddispl

4、ay.(1c)3、Finish2a-2cinthesamewayas1band1c.Step4:Cooperation1、找出P1-2及P95听力材料中的复合不定代词。[学法指导]所找的词以some-,any-,no-,every-开头。2、除了它们，你还知道别的吗？请列举出来。__________________________________________________________3、小组探究复合不定代词的用法。A.不定代词做主语，谓语动词用。B.形容词修饰不定代词，要放在不定代词的

5、。C.some—用在句中，any—用在句和句中，若希望得到肯定回答，可在疑问句中使用。Step5:梳理小结1、动词过去式的变化规则。2、复合不定代词的构成及用法。Step6:达标检测1、汉译英（根据实际情况回答）A:你假期过得怎么样？B：A：你去哪度假了？B：A：你玩得开心吗？B：2、选词填空anyonesomethinganythingeverythingDidshedospecialthere?Didyougowith?I’dliketoeat.3、小作文：.Mysummervacation

6、【课后反思】