初中英语人教版七年级下册Is there a post office

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1、课题Unit8Isthereapostofficenearhere？第一课时SectionA1a-2c学习目标1.记住并会运用P43，44单词及短语2.记住并会运用问路的表达方式及回答A:Whereisthebank?B:It’snearthepostoffice.A:Isthereabanknearhere?B:Yes,thereis.It’sonHuaxinStreet.任务一：默写下列单词并能说出一些单词的用法1.邮政2.办公室3.警察4.旅馆5.餐馆6.银行7.医院8.大街9.付费10.在…附近11穿过12前面13在…

2、后面14.市镇15.到处；大约任务二：完成下列短语。1.邮局2.警察局3.付费电话4在…对面5在…前面6.在饭店和医院之间任务三:以下是问路的表达方式及回答，朗读下列对话并编写新对话,对子组互相练习。A:Whereisthebank?A:____________B:It’snearthepostoffice.B:_______________________A:Isthereabanknearhere?A:_____________________B:Yes,thereis.It’sonHuaxinStreet.B:_____

3、____________________任务四：知识梳理1.payv付款，支付.常与for连用.Sbpay+钱+forsth.Eg:①I’msorryIcan’t(支付).②Youcan10yuanthebag.payphone付费电话Eg:③Thereisainourschool.2.therebe句型表示“某处有某人或某物.⑴.therebe句型的结构：Therebe+名词＼代词+地点状语。这里there是引导词，没有词义，be是谓语动词，名词或代词是主语．Be要与主语保持人称和数的一致，即可数名词单数和不可数名词用　　　

4、　；可数名词复数用　　　　　．Eg:1.Thereadeskintheroom.2.Theresomeapplesonthetree.3.Therealittlewaterintheglass.⑵各种句型的转换:Therearesomebananasonthetable.→否定句→一般疑问句及回答？/→就划线部分提问如果划线部分为some提问则应该是？【通过以上做题，可以得出：therebe句型的转换和有关.否定句直接在后加；一般疑问句把直接提前。特殊疑问句是由加构成。但要注意：如果句子中含有some,则变为否定句和一般疑问句

5、时将some变成any。】⑶有关句型的注意事项。①在therebe句型中,当主语是两个或两个以上的名词时,谓语动词be的形式要与离它最近的名词的数保持一致,即”就近原则”.如:Thereateacherandmanystudentsintheclassroom.但Theremanystudentsandateacherintheclassroom.②不定代词在therebe句型中作主语，谓语动词be要用单数形式。如：Therenothinginthefridge.③.Therebe+sb+doingsth表示“有某人在做某事”

6、。如：Therearesomechildrenintheriver.(游泳)④Therebe与have二者都有“有”的含义。Therebe句型表示“某处存在某人或某物”，强调“存在”而have表示“某人拥有某物”强调“所属”。如：Therearesomebirdsinthetree.＼Mr.Wanghassomebirds.有时候既表示“存在”又表示“所属”时，两种都可以用。如：ClassThreehaveamapofChinaonthewall.(地图为三班学生所有)ThereisamapofChinaonthewallin

7、ClassThree.(地图存在于三班)【检测】Ⅰ单选()1.ThereatalkshowonCCTV-3A.isB.beC.areD.am()2.ThereabigcakeandmanycandiesatthepartyA.amB.beC.isD.are()3.Theretwodogsandatigerinthezoo.Let’sgotherethisweekend.A.areB.hasC.isD.have()4.-Arethereanymapsonthewall?-_____________________.A.There

8、aresomeB.Yes,thereareC.Yes,thereisD.No,thereare()5.-Aretherehousesnearthehouse?-Yes,thereare.A.some;someB.any;someC.any;anyD.some;any()6.H