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《初中英语人教版八年级上册I'm more outgoing than my ...》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教2011课标版八年级英语说课稿《I’mmoreoutgoingthanmysister.》晋城八中许铁梅一、说教材（一）教材分析《I’mmoreoutgoingthanmysister.》是人教版八年级上册的第三单元，主要学习如何描述一个人的外貌和性格特征，如何比较两个人的外貌和性格特征的差异。SectionA3a-3c部分是本单元的第二课时，通过语法要点及语法练习使学生掌握两点语法：1.能用-er和more构成形容词和副词的比较级2.能运用both和as...as...结构表述两者之间的相同之处。（二）教学目标根据义务教育英语课程标准和教师教学用书以及学生的
2、实际情况，确定本节课的教学目标如下：1.能够正确使用下列单词和短语：hard-working,competition,fantastic,which,clearly,win,though2.能够掌握并使用下列句子：IsTomsmarterthanSam?No,heisn’t.SamissmarterthanTom.IsTaramoreoutgoingthanTina?No,sheisn’t.TinaismoreoutgoingthanTara.Areyouasfriendlyasyoursister?No,I’mnot.I’mfriendlierthanmysis
3、ter.DoesTaraworkashardasTina?Yes,shedoes.Who’smorehard-workingatschool,TinaorTara?Tinathinkssheworksharderthanme.3.能够掌握下列内容：1）形容词及副词的比较级2）as…as…结构用来进行同级比较4.情感态度：能对人物的外表进行描绘，个性进行比较。5.学习策略：littlebutoften的语法学习方法；通过观察，总结比较级构成的规律。（三）教学重、难点通过认真分析教材、学情，参考《课程标准》，确定为：教学重难点：表示比较含义的句型的了解。二、说教法学法
4、本节课采用littlebutoften的语法呈现方式及讲解原则，课件、白板等现代教育技术手段，能较好的达成本节课的教学目标。教学中教师注意引导学生观察总结规律，直观思维，努力创设高效课堂。学法方面，学生课前应复习人教七下第九单元外貌描述的单词、句子，和本单元第一课时内容，充分利用《问题导学》，了解相关内容。学法指导：对比学习1.Reading;2.Writing;3.Pairwork三、说教学过程本单元的教学拟定为6课时，本节课教学第二课时。【自主学习，整体感知】一、引导学生看单元词汇表（p18）本课时单词，注意读音、词形、词性和词义。二、根据汉语提示写出相应单词
5、工作努力地比赛，竞赛极好的哪一个清晰地可是三、句型在线：1.我现在比两年前要高。I’mnowtwoyearsago.2.——谁更聪明，你的母亲还是你的父亲？——我认为我的母亲比我的父亲更聪明。——Whois,yourmotheryourfather?——Ithinkmymotherismyfather.【课堂互动，合作探究】1.幻灯片呈现以下两栏词语，学生读并匹配,并总结构成规律tallheavylazybiggood/wellmany/muchoutgoingdifficulteasilybeautifullymorebiggermoredifficultmor
6、ebeautifullylaziertallermoreoutgoingheavierbettermoreeasily2.看语法要点的句子，用下划线标出形容词，用圈圈出副词。明确：be+形容词；副词修饰do动词（行为动词），位于动词后3.再读句子，观察得出：比较级语句多由than接入比较的对象，as…as之间用原级的形容词和副词4.3a看例句，学生自己写问答，然后，叫学生板书，找出共性错误，纠正。3b学生自己先写出答语，比较变化；然后通过口头问答，核对答案。3c先填写表格，然后两人小组编对话。5.阅读PPT语法文本,回答下列问题，系统探究。1）大多数形容词和副词有
7、三个等级2）给下列单词加-er-est：funny,big,fat,fine,full，short，high,early,white,enjoyable（设计意图：有意复现Unit1的单词full,enjoyable）3)写出下列词的比较级和最高级goodwelllittlefarmanymuchbadbadly4)翻译下列句子：我认为科学和数学一样重要。.今天不如昨天热。.我比我妹妹更外向。.他学习比我更努力。.【课内检测，巩固提高】一．用所给单词的适当形式填空：1.Hislittlesisterismuch(outgoing)thanhim.2.Here(be
8、)twop
