初中英语人教版七年级下册Section A 2a—2d

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1、Teachingaims:1.重点单词：across,front,behind,town.2．重点短语：acrossfrom,infrontof,nextto,intown,farfrom3．重点句式：Thepayphoneisacrossfromthelibrary.Thepayphoneisinfrontofthelibrary.Thepayphoneisbehindthelibrary.HowcanIhelpyou?Thankssomuch.1.where引导的特殊疑问句的应用2．掌握介词短语的用法1．wh

2、ere引导的特殊疑问句的应用2．掌握介词短语的用法一、预习课本P44新单词并识记，完成下面的汉译英。1．穿过________2.前面________3．在??后面________4.镇________二、认真预习2a，2b，2c和2d，找出下列短语和句型。1．在…对面__________2．在…前_________________________________________3．紧挨______________________4．在镇上__________________________5．付费电话在图书馆的对

3、面________________________________________6．付费电话在图书馆的前面________________________________________7．付费电话在图书馆的后面________________________________________8．非常感谢_______________________Step1情景导入(Showapicture)Teacher：Isthereapostofficenearhere?Student1：Yes,thereis.Teac

4、her：Whereisit?Student1：It'sonGreenStreet.Teacher:Yes,itisonGreenStreet,andIt'sacrossfromthepayphone.Isthereahotelnearhere?Student2：Yes,thereis.Teacher：Whereisit?Student2：It'sonCenterStreet.Teacher:Yes,itisonCenterStreet,andIt'sinfrontofthebank?Step2完成教材2a-2c的

5、任务1．大声朗读2a的句子并标出其中的介词短语识记。(3分钟)2．认真观察图片，将句子和图片匹配，小组订正答案，完成2a。(3分钟)3．识记方框中的表示方位的词或短语，然后认真听录音完成选词填空，集体核对答案，学生识记句型，体会表示方位的介词或介词短语的用法，完成2b。(3分钟)4．根据43页1a图片上的建筑物位置，仿照2c形式来练习对话。两人一组，根据图片和提示，自编对话，注意交换角色。(5分钟)Eg.A:Whereisthepolicestation?B:It'sbetweentherestaurantand

6、thehospital.5．小结训练。(4分钟)(B)1.—Excuseme，where'sthemuseum?Isit_____thelibrary?—Yes,theyareoppositeto(对面)eachother.A．nexttoB．acrossfromC．infrontofD．inthefrontof2．用适当的介词填空1．2．3．4．5．frontofthebank.Step3完成教材2d的任务1．学生自读2d对话，然后结对练习对话，并请几组学生来表演该对话。2．创设情景。要求学生两人一组，根据实际

7、情况，模仿2d进行对话练习。(4分钟)Step4问题探究1．Theytakeawalk________theparkeveryday.A．acrossB．throughC．pastD．pass答案选B。across和through两个介词都有“穿过”之意，用法不同。across和on有关，表示动作在某一物体的表面进行，表示“横穿/跨”。through的含义与in有关，表示动作在某物体所在的空间内进行。本题有一定的空间概念，故用through。2．infrontof与inthefrontof1)教室的前面有一棵大树

8、。2)老师的桌子在教室前面。这两个词语都可意为“在??前面”。infrontof指在一个地方的范围的外部的前面，inthefrontof