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《初中英语人教版八年级上册unit 5 Section B reading》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit5Doyouwanttowatchagameshow?一．教材依据：本教材是人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书英语（新目标）》八年级上册第五单元SectionB第二课时。二．设计思路：1指导思想：以阅读训练为主线，通过阅读来提取信息，回答问题，小组讨论等一系列教学活动，使学生获得最基本的英语阅读能力。2设计理念：在教学中充分激发学生强烈的学习愿望，在注重学生阅读能力发展的同时，特别强调学生人格的发展和思维的发展。3教材分析：本单元的教材以“谈论对不同类型的电视节目或电影的看法与偏好”为话题，强调了学生的兴趣、经验等，能结合实际，贴近生活，
2、重视了学生的情感。本节课我强调英语课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，培养学生的阅读能力。4学情分析：根据学生的实际学情，在这节课中我强调学生自主阅读学习和小组合作探究的学习方式，发挥团队精神。充分体现以学生为主题，老师为主导的教学模式。三．教学目标：1.知识与能力：在阅读中把握信息呈现的时间线索。训练学生的略读技巧，获取文章的大意。培养学生的寻读能力，搜索一些特殊的细节信息。能掌握并最准确运用所学的短语⑴阅读技巧：略读，寻读，结合语境理解句子的深层含义⑵掌握词组thinkof,come
3、out,oneofthemainreasons,suchas,wasreadyto,tryone’sbest,inthe1930s,notsosimpleas,apairofears,morefamousthan2教学方法与途径：Skimming;Scanning;Groupwork⑴方法:①情境教学法；②任务型教学中小组合作学习；③突出学生个体，尊重学生差异；④采用活动途径，倡导体验参与；⑤注重过程评价，促进学生发展⑵途径:①任务型学习；②小组合作交流3情感与评价：①谈论自己的看法与偏好。②了解卡通片在美国文化中的作用4现代教学手段：多媒体演示课；watch
4、avideo;Aprojector四．教学重点:⑴阅读技巧：略读，寻读，结合语境理解句子的深层含义⑵掌握词组thinkof,comeout,oneofthemainreasons,suchas,wasreadyto,tryone’sbest,inthe1930s,notsosimpleas,apairofears,morefamousthan五．教学难点：在阅读中把握信息呈现的时间线索。结合语境理解句子的深层含义。训练学生的略读技巧，获取文章的大意。培养学生的寻读能力，搜索一些特殊的细节信息。六．教学准备:PowerPoint制作的课件七．教学过程:1.Pre
5、-readingStep1:谈论卡通片，欣赏视频，激活背景知识T:Doyouliketowatchcartoons?S:…T:What’syourfavoritecartoons?Andwhydoyoulikeit?S:… T:OK,todayI’llintroduceafamouscartoontoyou.Let’senjoyIttogether. 设计意图：让学生谈论自己喜爱的卡通片，通过谈论一系列有关卡通片的问题及观看有关MickeyMouse的视频，从而充分的激活学生的背景知识。让学生在轻松愉快的气氛中进入本课的学习。2.While-reading
6、Step2:寻读，在阅读中把握信息呈现的时间线索Checktheanswers.设计意图：设置本节课的第一个任务目标。通过对学生进行寻读训练。培养学生获取细节信息的能力。Step3:LearntheFirstParagraphReadthefirstparagraphandanswerthefollowingquestions:1.WhatisMickeyMouseasymbolof?2.WhatdoesMickeyMouselooklike?3.WhatwasthefirstcartoonwithMickeyMouse?4.Whatisthehistoric
7、alsignificanceoftheSteamboatWillie?5.WhocreatedMickeyMouse?6.WhatdidWaltDisneydowithMickeyMouse?Checktheanswers.Theaccordingtotheanswerstoretellthefirstparagraph设计意图：培养学生寻读和略读的能力，理解文章的内容，通过复述加深对文章的理解，同时提高学生从输入到输出的知识运用能力。Step4:LearnthesecondparagraphReadthesecondparagraphandanswerthe
8、followingquestions:
