初中英语人教版八年级上册Doyouwant to watch a game show

《初中英语人教版八年级上册Doyouwant to watch a game show》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、平南县2017年中小学(初中、小学)信息技术与学科教学融合优秀课例展示观摩课评比活动教学设计Unit5Doyouwanttowatchagameshow？SectionA1(1a-1c)广西贵港市平南县平南镇第五初级中学吕智敏一教学目标设计认知目标：学生掌握一些电视节目的词汇及表达自己对电视节目爱好基本句式，如：--Whatdoyouwanttowatch?--Whatdoyouthinkoftalkshows?--Ican’tstandthem.--Idon’tmindthem.--Ilike/lov

2、ethem./Idon’tlikethem.能力目标：训练自我的听说能力，培养英语语感。增强合作的能力，培养团队精神。情感目标：学生根据图片领会所要谈论的电视节目话题，启发学生的思维。学生通过了解一些电视节目的名称的英文表达，学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。学生正确地筛选科学的电视节目，可以丰富自己的视野，还可以帮助自己学习英语。二教材内容及重点、难点分析1.教学重点：学习掌握各类电视和电视节目的名称。2.教学难点：使用语言目标中的句型讨论各类电视和电视节目的名称。三教学对象

3、分析八年级的学生已经掌握了一定的英语口头表达能力，通过看图说话和句型演练，学生能够正确的表达做什么活动。四教学策略及教法设计(1)本课通过两两说、小组说、及对话等形式，不但鼓励学生多说、多练、激发学生学习英语的兴趣，而且鼓励学生运用语言并表达自己喜爱的节目。(2)通过短片视频,电视节目图片培养学生良好的语感和英语学习的兴趣,训练学生的英语思维。五教学媒体设计利用多媒体课件和电子白板教学，创设情景，让学生提高听说读写能力。六教学过程设计与分析教学过程设计思路以多媒体应用分析Ⅰ.Leadin1Acting:

4、One-two,gogogo2Waming-up:Enjoysshortvedio.利用多媒体优势，播放一小段视频，激发学生学习的兴趣通过已学知识引出新话题，让学生轻松愉快地接受新知识Ⅱ.PresentationSomeTVshowsWhatdoyouthinkof…?利用PPT出示图片，直观表达电视节目在句子中学习单词，建立意群，培养英语语感Ⅲ.SpeakingandWriting1.1a.MatchtheTVshowswiththepicturea-g利用PPT呈现图片，并使白板的用聚光灯和幕布,a

5、ndanswertheteacher’squestionsWhatdoyouthinkof…?2.Discusswithyourpartners.3．LetsomeSsreadoutactivities.Letotherstudentsreadthephrasesloudlyandmakesentences.4.Askandanswer.Whatdoyouthinkof…?Ican’tstandthem./Idon’tmindthem./Ilike/lovethem./Idon’tlikethem.5.

6、Game.功能，吸引学生的眼球，集中注意力观察并掌握相关重点短语使用白版计时功能，加强学生的时间观念，有效果的练习英语句子，增强学生练习口语强度。通过游戏设计。激发学生的兴趣，巩固知识，增强记忆。Ⅳ.Listening1.Letastudentreadthewordsaloudin1b.MakesurealltheSsknowthemeaningofthewords.2.TellSstolistenandwritethenumbersonthelinebelow.3.Playthetapeforthef

7、irsttime.4.PlaythetapeforthesecondtimefortheSstochecktheanswers.提高听力的能力，通过听力练习掌握重点句型短语，为1CPairwork做铺垫让学生使用白板书写短语，可以检查学生掌握短语的情况。Ⅴ.Pairwork1.Actouttheconversationwithastudent.2.LetSstalkaboutthepicturesin1ainpairs.3.LetsomeSsactouttheirconversations.利用多媒体直

8、观教学法操练重点句型，为下面的拓展任务奠定基础扎实的基础。让学生根据自己的实际情况讨论自己对电视节目的爱好，与同伴练习对话中提高自己的口头表达能力，达到学以致用的目的ExercisesandSummary课件演示，巩固所学知识Homework:TalkandwriteAsk5friendsaboutTVshows,usingthesentenceslike--“Whatdoyouthinkof…?--Ilike/Idon’tlike/don