初中英语人教版八年级上册Unit4 section A(1a--1c)

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1、教学设计流程姓名池香花所在学校会昌县麻州中学任教学科英语任教年级/册八年级教材版本人教新目标学时安排Unit4sectionA(1a--1c)教学目标分析1.能掌握以下单词：theater,comfortable,seat,screen,close,ticket,worst,cheaply,song,DJ,choose,carefully,reporter,sofar,fresh,comfortably,Noproblem能掌握以下句型：①Ithasthebiggestscreens.②It’sthemostpopular.③Whichi

2、sthebestclothesstore?④Youcanbuyclothesthemostcheaplythere.⑤Theyplaythemostboringsongs.2.能了解以下语法：掌握形容词及副词的最高级形式；用最高级形式来描述人或物的特殊。教学重难点分析1.教学重点：1)形容词及副词最高级形式的构成。2)用形容词或副词的最高级形式来描述人或事物。2.教学难点：用形容词或副词的最高级形式来描述人或事物。学习者分析了解我们周围中有那些最出色的人或物，知道生活中有很多值得我们去学习的人。周围环境中有很多值得我们去珍惜的事物。教学活

3、动设计过程教学环节活动目标教学内容活动设计媒体功能应用Step1Lead-in1.向学生们介绍一座大家都很熟悉的电影院，谈论自己对这座建筑物的感受。从而引出本课时中的一些重要单词：comfortableseats,big利用多媒体导入，调动学生积极Powerpointscreens,bestsound,cheap,newmovies,closetohome,buyticketsquickly,popular…2.学生们听老师的介绍，并学习这些新生词。3.学生们看幻灯片，并学习记忆这些生词。性Step2PresentationLearnth

4、enewwords.呈现新单词PowerpointStep3Discussion1.Howdoyouchoosewhichmovietheatertogoto?Writethethingsintheboxunder“Important”or“Unimportant”.2.Ssdiscusswiththeirpartnersandwritethewordsintheboxinthechart.呈现语法知识点，着重讲解Step4Listening1.T:TellSstoreadthesentencesinthechart.Makesureth

5、eyknowthemeaningofthesentences.2.PlaytherecordingfortheSstolistenandmatchthestatementwiththerightmovietheaters.3.Playtherecordingagain.ChecktheanswerswiththeSs.学生认真听录音并写出答案tapeStep5Pairwork1.LetSsreadthemodelwithapartner.2.Usetheinformationinthechartof1b.Askandanswerwitha

6、partner.3.Letsomepairsaskandansweraboutthechart.合作学习或做游戏，调动学生积极性Step6Homework写六个句子来说一下你们班的“最……”。Inmyclass,LinTaoisthetallest.1.Inmyclass,…学生小组展示教学效果检测题1.Whichdoyouthinkisthe______(bad)foodstoreintown?2.Whosings______(good)inyourclass.3.Janewrites_____________(carefully)in

7、yourclass.参考文献教科书，网络资源课后反思1.教学时间未充分掌握好2.课堂气氛不够活跃。