语文人教版七年级下册《爸爸的花儿落了》评测练习

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1、第2课爸爸的花儿落了一、积累运用。1、下列各项词语中，加点字注音有误的一项是（）A、责罚（zé）喉咙（hóu）肿胀（zhǒng）嗓子（sǎng）B、叮嘱（zhǔ）恐惧（jù）懒惰（duò）催促（cù）C、哀求（āi）狼狈（bèi）伤痕（hén）花圃（pǔ）D、骊歌（lì）垂落（chuí）徘徊（huái）抽屉（tì）2、下列各项词语中，书写有误的一项是（）A、惊奇着急掸子蒲公英B、修剪捆扎肿胀静悄悄C、镇定捏紧垂落荚竹桃D、石榴叮嘱挨打玻璃瓶3、从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（）学习知识要一点一滴，善于积

2、累。；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。A．细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路B．能铺出千里路的是细小的不显眼的石子C．不显眼的细小石子，却能铺出千里路D．千里路的铺成，是因为有细小的不显眼的石子4．下列句子中没有语病的一项是（）A．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。B．各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。C．阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。D．为了提高学习成绩，我无时无刻都在努力学习。二、课内阅读。5、课文题目“爸爸的花儿落了”有什么含义？6、联系全文说说爸爸是

3、个怎样的人？7、读罢全文，你认为爸爸对英子的成长有什么影响？再联系自身实际，谈谈爸爸对你成长的作用。三、课外延伸。阅读下文，回答问题。走一步，再走一步（节选）①时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。②暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。” ③“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”④“听我说吧，”我

4、父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”⑤我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。⑥“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” ⑦这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道。“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。⑧我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，

5、我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。   ⑨我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。8、文中写“我”下山的动词有      、       、      、       、      ，其作

6、用是                                                    。9、找出“我”下山时心理变化的短语，并说明其作用。 心理变化的短语：                                      作用：                                                 10、文中划线处当我最后爬下了悬崖，为什么“我”又“啜泣了一会儿”？                                              

7、                              11、文中“我”的脱险经历使你得到什么启示？                                                                           12、对这位父亲的教育方式，你赞同吗？请写下你的看法。                                                                       第2课参考答案：1、D2、C3、A4、C5、题目一语双关，一是实指爸

8、爸种的夹竹桃的垂落，二是象征禀性爱花的爸爸的辞世。文章以此为题含而不露，哀而不伤。6、爸爸表面严厉，内心却充满爱；鼓励孩子要坚强，懂得怎样教育子女；很重感情，对生活充满了热爱之情。7、爸爸的爱使我意识到不能懒惰，要处处严格要求自己，为“我”以后的成长上了很好的一课。从爸爸那里，我也学会了独自面对困难，勇于承担家庭的责任。（联系自身实际略。）8、移、伸、探、踩、爬；表现我下