语文人教版七年级下册我和爸爸

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1、爸爸的花儿落了林海音教学目的：1、有感情地朗读课文，感知文章内容，梳理文章思路。2、标题的含义及作用。3、记叙的顺序：插叙。4、文章的线索、伏笔。5、理解作者的思想感情，体味人与人之间的真情。教学重点：1、理思路，品情感。2、标题的含义及作用。3、插叙、线索、伏笔。教学难点：理解作者的思想感情，体味人与人之间的真情。课时安排：3课时第一课时一、导入生命是一树繁花，时间是一根铁鞭，一朵一朵的击落，等到击完的时候，把满地残红踏入泥沙。从这首诗读出了什么/营造氛围，播放音乐《送别》。这首李叔同1908年谱词的《骊歌》，由林海音《城南旧事》改编的同名电影而广为人

2、知，歌声中送走的不仅仅是小学的毕业典礼，也不仅仅是家里的落花，还有美好的童年，难忘的父爱。今天，我们一起来学习林海音小说《城南旧事》的最后一部分——《爸爸的花儿落了》，感受主人公在经历那么多人生世事后，在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子的成长历程。二、《城南旧事》及作者简介。1

3、、本文选自《城南旧事》，《城南旧事》是一本自传性质的小说。小说透过主人公英子童年生活故事的描述，寄托了作者对童年、对北京的缅怀。“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，是多么想念童年住

4、在北京场面的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。就这样，我写了一本《城南旧事》。我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。”《城南旧事》包括五个短篇小说，即《惠安馆》《我们看海去》《兰姨娘》《驴打滚儿》《爸爸的花儿落了》。故事梗概：二十年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱，后来大学生回了老家，再也没回来。秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。

5、英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人，这件事使英子非常难过。英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分伤心，不明白宋妈为

6、什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人，宋妈被她丈夫用小毛驴接走。后来，英子的爸爸因肺病去世。英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑惑告别了童年。2、（1918—2001），原名林含英，小名英子，原籍台湾。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪，不久即返台，因父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大，1948年回到故乡台湾。她的创作丰富，代表作有散文集《两地》《芸窗夜读》；短篇小说集《城南旧事》《烛心》；长篇小说《春风》《晓云》；广播剧集《薇薇的周记》等。三、整体感悟：1、检查预习情况。肿胀（　）叮嘱（　）恐惧（　）骊歌（　）花圃（　）徘徊（　）玉

7、簪花（　）掸子（　）麻渣（　）2、理解标题⑴“花”在全文结构中起着怎样的作用？“我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃……戴着它，就像爸爸看见你上台时一样!”“爸爸是多么喜欢花。……他回家的第一件事就是浇花。……爸爸摘下一朵茉莉插到瘦鸡妹妹的头发上。”“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下好几枝子，散散落落的……石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴……”“看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。”作用：是爸爸的象征：爸爸身体健康时，花开得挺旺；爸爸病危时，成为对子女的关怀、鼓励；爸爸辞世时，花儿落了。线索贯穿全文。文章题目为“爸爸的花儿落了”，与题目相映，文章也多处

8、写到花，如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院，结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文，点出爸爸已不在人间，可以看出“花”是作为线索贯穿小说始末的。（两条线索：爸爸爱花——主线，主导作用；毕业典礼——副线，是为情节的发展有序而设置的，它对主线起着烘托、映衬、推动的作用。）⑵标题“爸爸的花儿落了”有何含义？实指夹竹桃的败落；象征天性爱花的爸爸离开人世。链接：标题的含义一般从表层含义和深层含义两个方面来分析。表层含义即标题的字面含义、文中内容；深层含义即引申义、比喻义、象征义。四、小结。第二课时一、复习导入二、理清思路，分析插叙与伏笔的作用。本文以“爸爸的花儿落了”

9、为题，一方面指爸爸种的夹竹桃凋谢了，另一方面则点出了爸爸的离开人世。那么爸爸在我