语文人教版七年级下册课后作业检测题

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1、《孙权劝学》一、基础知识1.给下面加点的字注音卿（） 岂（） 涉猎（） 孰（） 遂（）2.解释句中加点的词（1）权谓吕蒙曰（告诉）（2） 蒙辞以军中多务（推脱）（3）孤岂欲卿治经为博士邪（难道）（4） 孰若孤（谁）（5）自以为大有所益（认为）（6） 但当涉猎（粗略地阅读）（7）当涂掌事（当道，当权）（8） 士别三日（分别）（9）卿今者才略（语气词，不译）（10）蒙乃始就学（于是，就）（11）及鲁肃过寻阳（到了……时候 ）（12）见事之晚（认清事物）3.找出下列句中的通假字，并加以解释孤岂欲卿治经为博士邪4.找出本文中的两个成语，并解释它的意思（1）刮目

2、相待（看）：（2） 吴下阿蒙：5.区别下面句中加点词语的古今义（1）孤岂欲卿治经为博士邪（2）见往事耳二、阅读下文，完成各题初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。6.常识填空。（1）《孙权劝学》选自《______》。此书是一部__________体通史。（2）司马光，__________（朝

3、代）___________家、____________家。（3）经指《_________》、《_________》、《_________》、《_________》、《_________》。7．解释句中加点的词语（1）孤岂欲卿治经为博士邪！（2）见往事耳（3）自以为大有所益（4）肃遂拜蒙母8．下列各句中，相同的词语意义和用法相同的一项是（ ）A①卿今当涂掌事 ②但当涉猎B①蒙辞以军中多务 ②自以为大有所益C①见往事耳 ②大兄何见事之晚乎9．对“孤常读书，自以为大有所益”的正确翻译是：10．人物的语言往往体现人物的语气和心理，请分析下列人物语言的作用。（1

4、）卿今当涂掌事,不可不学!(2)卿言多务,孰若孤11．下列对文章内容的分析，不正确的一项是（ ）A孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。B鲁肃与吕蒙的对话，既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书，学习的重要性。C鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了二人的真实性情与融洽关系。D鲁肃与吕蒙“结友而去”，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。附：参考答案1．qīngqǐshèsuìshú2.（1）告诉（2）推脱）（3）难道（4） 谁（5）认为（6） 粗略地阅读（7）

5、当道，当权（8） 分别（9）语气词，不译（10）于是，就（11）到了……时候 （12）认清事物3.“邪”同“耶”，语气词4.(1)比喻人学识尚浅。(2)指别人已有显著进步，不能再用老眼光来看待。5．（1）博士：古义：当时专掌经学传授的长官。今义：学位的最高一级。（2）往事：古义：历史。今义过去的事情。6．(1)资治通鉴　编年体　(2)北宋　政治家　史学家　(3)诗　书　礼　易　春秋7.(1）研究儒家经典（2）了解（3）好处（4）于是，就8．C（A 动词，掌握/能源动词，应当；B介词，用/动词，认为；C动词，了解、认清。）9．我经常读书，自认为有很大的益

6、处（或“好处”）。10．（1）语气坚决果断，神态严肃，既严格要求，又充满期望。（2）神情激动，语气殷切，以自己的经历向吕蒙说明“学”的可能性。二、类文阅读吕子明白衣渡江却说孙权接得曹操书信，览毕，欣然应允，即修书发付使者先回，乃聚文武商议。张昭曰：“近闻云长擒于禁，斩庞德，威震华夏，操欲迁都以避其锋。今樊城危急，遣使求救，事定之后，恐有反覆。”权未及发言，忽报吕蒙乘小舟自陆口来，有事面禀。权召入问之，蒙曰：“今云长提兵围樊城，可乘其远出，袭取荆州。”权曰：“孤欲北取徐州，如何？”蒙曰：“今操远在河北，未暇东顾，徐州守兵无多，往自可克；然其地势利于陆战，

7、不利水战，纵然得之，亦难保守。不如先取荆州，全据长江，别作良图。”权曰：“孤本欲取荆州，前言特以试卿耳。卿可速为孤图之。孤当随后便起兵也。”吕蒙辞了孙权，回至陆口，早有哨马报说：“沿江上下，或二十里，或三十里，高阜处各有烽火台。”又闻荆州军马整肃，预有准备，蒙大惊曰：“若如此，急难图也。我一时在吴侯面前劝取荆州，今却如何处置？”寻思无计，乃托病不出，使人回报孙权。权闻吕蒙患病，心甚怏怏。陆逊进言曰：“吕子明之病，乃诈耳，非真病也。”权曰：“伯言既知其诈，可往视之。”陆逊领命，星夜至陆口寨中，来见吕蒙，果然面无病色。逊曰：“某奉吴侯命，敬探子明贵恙。”蒙

8、曰：“贱躯偶病，何劳探问。”逊曰：“吴侯以重任付公，公不乘时而动，空怀郁结，何也？”蒙目视陆逊