本科论文 开题报告

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1、兰州大学本科生毕业论文（设计）开题报告登记表学生姓名李迎军性别男学号320080916411学院教育学院年级08专业教育学指导教师姓名魏玉梅指导教师专业技术职务技术职务讲师开题报告日期2011年11月28日论文题目论中国古代三类家族教育的异同开题报告内容选题来源□基金项目□横向课题■自选□其它论文选题的意义、主要研究内容和文献资料调研情况一、研究意义从一个人的成长来看,首位老师是母亲,最早的教育环境是家族,每一个人都是从这里起步的,家族是同一血缘的若干家庭的组合体。我国古代是一个家族林立的国家，不管是魏晋南北朝时期出现的王谢

2、陆顾四大士族，还是唐时的关陇士族，或是后来出现的晋商徽商家族，以及一些迁移的客家家族等，都在我国古代历史上留下了浓墨重彩的一笔。在长期的历史发展中,尤其是在学校教育尚不发达的古代,家族传统教育成为我国独特而又重要的一种道德传承方式。研究这些家族的家族教育不管是从理论上还是从现实意义上而言，都具有非常重要的意义。1.理论意义（1）家族教育的比较研究有助于从对比中发现家族教育的内涵。研究家族教育的异同是对我国古代家族教育的一个系统比较。纵览这些年来的家族教育的研究，研究者多是从一个具体家族的实例而进行的，或者是一个群体如魏晋南北

3、朝的家族进行研究，并没有从宏观上来对这些家族进行一个细致的分类，也就无法对我国古代的家族教育当中存在的异同进行比较，不能具体问题具体分析。（2）家族教育的研究有助于对中国古代的教育思想与理念的总结与继承。我国古代教育缺乏系统完善的体系，在这中间，家族教育占有举足轻重的地位。通过对三类家族教育的比较与分析，更加有助于家族教育的延续。2.现实意义（1）家族教育能弥补了当今社会过于强调学校教育而忽视家庭教育的弊端。8我国的家族教育这几十年经历了很大的曲折。由于几十年前我国社会主义的改造，导致我国经济成分发生了重要的变化，家族经济经

4、过了改造，伴随的商人家族也消失了。后来发生的十年文化大革命又导致文人家族遭受了迫害，文人家族也日臻灭亡。然而随着改革开放三十周年的兴起，我国的家族又有一定的发展，家族经济或者家族文化又开始散发出新的活力与生机。而现今社会的学校教育已经形成了很完整的体系，但是家庭却因为各种原因而忽略了对家庭教育的重视。（2）家庭教育承担着道德传承的重要作用，研究家族教育有助于总结我国古代优良的家族教育理念，灌输到现代家庭教育中去。在快节奏的现代生活中,人们往往忽略家庭本身应该承担的教育责任、尤其是伦理道德教育责任,这也是造成现代伦理道德教育缺

5、位的原因之一。同时在家族教育的过程中也存在一定的问题，导致人们对一些“官二代”和“富二代”充满仇视情绪。而且家族教育中有些所强调的诸如修养、品德等有益的内容正是当前中国伦理道德所缺失的。这个时候对我国古代的家族教育进行研究，不仅是对历史的尊重，而且在现实意义上也可以对兴起的家族在开展家族教育的过程产生一定的借鉴意义，使他们在进行家族教育时能够去粗取精，更好的培养下一代。（3）家族教育有助于提高个人的道德修养，缓和社会矛盾，促进社会和谐。当今社会存在的很多问题，有很大程度上是因为家庭教育制度的不健全以及家族教育的缺失所造成的，

6、如不注重对孩子的道德教育，炫富、蛮横等思想态度的骄纵等，通过家庭教育，这些问题是可以加以解决的。一、研究目的1.理清中国古代三类家族教育之间的异同。2.对三类家族教育的原因、特点与作用进行剖析。3.能对当今社会起到一定的借鉴作用。二、研究现状查阅相关的电子数据库发现，目前我国研究关于家族教育的论文约有一百七十余篇，其中涉及到本课题的约有三十余篇。在这些论文当中，最重要的是党明德先生的《古代家族教育》著作。综合而论，目前我国研究家族教育的论文呈现出以下几个特点：1.注重对一个家族或者是一类家族教育的研究。大多数论文是关于我国古

7、8代某一个家族教育或者是一类家族教育的研究。如杜君芳的《杜氏家族教育的思想渊源》、白明东的《晋商常家的家族教育》、陈祥龙的《莒南县大店庄氏家族教育成功的原因及启示》、何成的《明清新城王氏家族教育探析》等就是从一个家族来对我国古代的家族教育进行研究。此外，钟春翔的《简析清代江南的家族教育》、李浩的《论唐代关中士族的家族教育》、乔南的《明清山西商人家族教育制度初探》、李必友的《魏晋南北朝家族教育的特点》则注重从一个时期或某个类别的家族教育进行分析。2.注重对文人士族家族教育的研究，忽视对商人家族和客家人家族教育的研究。中国古代虽

8、然是一个“士农工商的四民社会”，对士人非常重视，因此研究者对文人家族教育的研究也非常多，特别是以文人士族较为兴盛的魏晋南北朝唐宋等时期的家族教育为主。对商人却格外的贬低。因此所留的文献关于商人家族教育的较少，所涉及的关于家族教育的研究多是以明清两个朝代居多，商人的地域分布则是在山西、安徽等