从批评性话语分析看《纽约时报》上的中国形象

从批评性话语分析看《纽约时报》上的中国形象

ID:39117968

大小:1.77 MB

页数:51页

时间:2019-06-25

从批评性话语分析看《纽约时报》上的中国形象_第1页
从批评性话语分析看《纽约时报》上的中国形象_第2页
从批评性话语分析看《纽约时报》上的中国形象_第3页
从批评性话语分析看《纽约时报》上的中国形象_第4页
从批评性话语分析看《纽约时报》上的中国形象_第5页
资源描述:

《从批评性话语分析看《纽约时报》上的中国形象》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、⑨硕士擘位论文MAS'IER’STHESIS华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均己在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:≥f硝黾鲰:渺7年f茂国B学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被

2、查阅和借阅。本人授权华中师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。学位论文作者签名:;-1.硝指导教师签名:鲁白毖力日期:炒7年夕月谚日日期:≯刁年,月≯争日本人已经认真阅读“CAMS高校学位论文全文数据库发布章程”,同意将本人的学位论文提交“CALIS高校学位论文全文数据库”中全文发布,并可按“章程”中的规定享受相关权益。同意论文提交后滞后:口半年;口一年;O--年发布。学位论文作者签名:剥硝指导教师签名q’霭蚴日期:沙7年/-月谚日日期:∽年歹月磅日ACKNoWLEG

3、EMENTSImustacknowledgethefollowingpersonshere,sincetheyhelpmakethecompletionofthisthesisandthecompletionofmypostgraduatestudypossible.First.heartygratitudeisextendedtoProf.GaoXiaofang,myrespectablesupervisor,forherinstructionandsuggestionsthroughoutmywritingofthethesis,aswella

4、shercarefulreadingandrevisionofthedrafts.AlsoIfeelgratefultoallmyteachersintheFacultyofEn班shLanguageandLiteratureofCentralChinaNormalUniversity,fortheirvaluablecoursesandconscientiousteaching.1wouldalsoliketothankallmyfriendsandelassmates,whosefriendlinessissuchabeantifulgifta

5、ndwillalwaysbehappilyremembered.Finally,IammostgratefultotheemotionalsupportthatIreceivedfrommybelovedparentsandhusband,whohavealwaysbeensupportingmewiththeirloveandcarewhenIpursuedgraduateeducation.1.1Goalofthestudy1.IntroductionThethesisistoexaminehowChinaisrepres朗1tcdandide

6、ntifiedinafamousAmericannewspaper.——theNewYorkTimesthroughcriticallyanalyzingthenewsreportsinthefirstsixmonthsoftheyear2006.ThepurposeistoinvestigatewhetherthereexistnegativeattitudesintheNewYorkIira嚣’reportsonChinaandhowCb_ina'sidentityisdiscursivelyconstructedintheNew场政limes

7、.Mostmediacritics(Chomsky,1989;Fishman,1980)andcriticaldiscourseanalysispractitioners(vanDijk,1988a,1988b;Fairclough,1995;Fowler,1991)arguethatthemainstreammediadonotinstreflectthereality,butratheriscons订ainedbytheeconomic,politicalandinstitutionalownershipcontextwhichprevents

8、mediafromgivingobjectivereports.Mediaisverypowerfulintermsofi

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。