数学人教版七年级上册预练测

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1、1.2.2数轴预习学案一、自主学一学（自学教材P6-9内容并尝试完成下列问题）1.自己动手画一条数轴.思考：画一条数轴，你经过个步骤。2．根据数轴提供的信息，完成问题.A点在数轴上位于原点的边，与原点距离个单位长度，它的表示的数是；B点在数轴上位于原点的边，与原点距离个单位长度，它的表示的数是；C点在数轴上位于原点的边，与原点距离个单位长度，它的表示的数是；D点在数轴上位于原点的边，与原点距离个单位长度，它的表示的数是；思考：数轴上表示一个数的点位于原点的左侧，这个数是数；位于原点右侧，这个数是数；位于原点，这个是数是。3．

2、画出数轴，并在数轴上表示以下列各数。-2.5，-1，0，0.5，；4．在数轴上表示两个数和，离原点更近；在的边。二、新知识尝试性总结：1．数轴必须要有的三个条件是：。2．一般地，如果数a是一个数，则在数轴上表示数a的点在原点的边；如果数a是一个数，则在数轴上表示数a的点在原点的边；如果数a是，则在数轴上表示数a的点在原点处。数轴练测内容知识再认识环节：一、数轴的再认识：1．下列各图表示数轴是否正确?错误的请说明原因．判断：错误原因：；判断：错误原因：。判断：错误原因：判断：错误原因：。判断：错误原因：判断：错误原因：。二、数

3、轴上表示数：2．补全数轴，并把下列各数表示在数轴上：-3，2.5,-1.5,0,，23．在单位长度为1的数轴上，A点所表示的数为－2，若使B点表示的数是距离A点3个单位长度，那么B点表示的数是。4.在单位长度为1的数轴上P点表示2，现在将P点向左移动5个单位长度，这时P点表示的数是；如果它最后要到达表示-5的点，它必须再向移动个单位。检测环节：5.在数轴上画出下列各点，它们分别表示：3,0，-，-3，-1.25,2.5并把它们用“<”连接起来.