语文苏教版三年级下册槐乡五月第一学时教学设计

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1、《槐乡五月》第一课时教学设计【教材解读】《槐乡五月》是苏教版语文国标本小学三年级下册的一篇课文。这是一篇散文。作者以优美形象的语言，生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，表达了作者对美丽迷人的槐乡五月，以及勤劳能干、热情好客、淳朴可爱的槐乡孩子的喜爱。课文开篇描写五月的槐乡到处盛开着槐花，婀娜多姿，香气醉人，接着写被香气熏醉的孩子们尽情地享受槐花饭的香甜，用槐花装扮自己，让人体会到槐乡孩子热爱生活的情感，领略到儿童与自然相处的和谐。文章写花又写人，花与人交融在一起，相得益彰，使“花美人更美”这一主题自然地生发开去。本课行文如流水，语言如同诗一样的美妙，读起来

2、琅琅上口，对称句式错落有致、描写抒情水乳交融，它素洁高雅，意境美妙，如同一首田园诗，使全文呈现出诗一般的节奏感和浓浓的意境美，为丰富学生的语言积淀提供了很好的语言材料。教学的重难点是引导学生品味欣赏优美词句，感受槐花的美丽清香，【目标预设】1、正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字词，理解由生字组成的词语。运用导学单导学，提高学生的自主、合作探究的能力。3、学习课文第一小节，感受槐花的多、美、香。并学会突出关键词的朗读方法。【教学重难点】1、学习课文第一小节，感受槐花的特点。2、学会突出关键词的朗读方法。【设计理念】《语文课程标准》提出：学习语文知识是为了运用，应该促使知识向

3、能力方面转化，要特别重视在大量的阅读实践中培养学生的语感。“阅读教学的整体构架必须以培养学生的语感为核心，以指导读书活动为“经”，以字词句的训练为“纬””。因此，在阅读教学中创设美好的情境，帮助学生理解，丰富学生的积累。【设计思路】　　从美入手，以读解文，以情带读，引导学生读中感悟，读中品味，读中想象，通过开放的教学设计，精美的多媒体课件，把学生带入课文描述的优美意境，让学生在文本对话、思维碰撞、情感交流中获得个人体验和独特感受，在引导学生感受美、欣赏美的同时发展学生观察、想象的能力，提高学生的阅读能力。学会突出关键词的朗读方法。运用导学单导学，提高学生的自主、合作探究的能力

4、。【过程展示】一、导入新课1、板书课题，指导“槐”的写法。2、同学们见过槐花吗？出示槐花图片。3、师：五月，洋槐开花了，今天就让我们走进美丽的槐乡五月，（生齐读课题），五月的槐乡是多么令人向往的地方，为什么呢？生答。（配乐）4、出示“五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。”生读，并指出作者连用了两个是，所以读的再肯定些，再齐读。5、今天老师就和大家一起走进槐乡，去看看那里的槐花。二、新授课文1）、出示自学要求，学生初读课文1.读准字音，画出生字新词。读通句子，难读的地方多读几遍。2.你从这篇课文中又学到了哪些新鲜的词语？用自己的方式标注。3.检查预习情况，老师也带来了一些

5、有意思的词语挎摆拌小辫儿篮儿旋儿（加上“儿”这些词读起来就更加的有趣，变得很轻巧了，你能轻快地读一读吗？）山山洼洼坡坡岗岗大大咧咧让生发现有什么共同之处。生答。白茫茫香喷喷傻乎乎白生生甜滋滋喜盈盈让生发现是写什么的？（结构相同，颜色、味道、槐乡的孩子）2）、过渡：现在就让我们一起走进槐乡，一起感受一下这个槐花飘香的季节？请大家再读课文第一段，并小组合作交流：1.想一想槐花给你留下了怎样的印象？2.试着用一个字或词语概括，写在相应的句子旁。2.生开始汇报。A.多（板书：多）（1）槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。（2）这句话中那些词语告诉了你槐花的多？用笔画出来

6、。（3）我们如何读能突出槐花很多呢？（指导学生抓住关键词的朗读方法）B.美（板书：美）（1）有的槐花抱在一起，像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。（2）出示图片（3）指导诵读：读出槐花的美C.香（板书：香）(1)中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭……正和槐乡都浸在香海中了。(2)指名理解：清香、醇香、浓香清香：清谈的香味（清即为淡的意思）醇香：不参杂其他的味道，香气纯正。浓香：浓重的香气、这三个词的位置能够任意颠倒调换吗？(3)指导朗读过渡：香呀！这淡淡的香引来了小蜜蜂。（出示：嗡嗡嗡……甜的蜜。）香呀！这醇醇的香引来了孩子们。（出

7、示：啪啪啪……满足）看看老师把他们分成两行排列，你发现了什么？不知道，那就读，反复的读，读着读着你就会茅塞顿开了！试一试。“嗡嗡翁”“啪啪啪”，这是什么词？(4)指导对比朗读：这两话多像首诗。“嗡嗡翁”对“啪啪啪”，“小蜜蜂”对“孩子们”，“白生生的槐花”对“喜盈盈的满足”。这两句话的节奏相同，读的时候要掌握住，就更好听了。分男女生读一读。三、有效练习，迁移创新1、槐乡五月的槐花，不但深深的吸引了你们，更让老师陶醉，我想用一首小诗来结束这节课快乐的槐乡之旅，好吗？练习题五月，洋槐开花了。花儿开得，似，花