九年级物理第二十章第3节电磁铁电磁继电器随堂练习新人教版

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1、第3节电磁铁电磁继电器1.用两个铁芯完全相同的电磁铁探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,实验电路如图所示。闭合开关,发现磁铁A吸引大头针的数目比B多,此现象说明影响电磁铁磁性强弱的因素是(  )A.线圈匝数B.电流方向C.电流大小D.电磁铁极性2.如图所示,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,图中的电磁铁(  )A.a端是N极,磁性减弱B.b端是S极,磁性增强C.a端是S极,磁性增强D.b端是N极,磁性减弱3.如图是一种水位自动报警器的原理示意图,一般的水都能导电,当水位升高到金属块M处时,灯(  )A.L1灭,L2亮B.L1亮,L2灭C.L1亮,L2亮D.L1灭,L2灭4.下列装置中,

2、没有用到电磁铁的是( )A.电磁起重机B.电磁继电器C.电饭锅D.电铃5.许多自动控制的电路中都安装有电磁铁。关于电磁铁,下列说法中正确的是 (  )A.电磁铁的铁芯,可以用铜棒代替B.电磁继电器中的磁体,可以使用永磁铁C.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关D.电磁铁是根据电流的磁效应制成的6.小明设计了一个“过热自动报警电路”,如图甲所示。将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方,当环境温度正常时,继电器的上触点接触,下触点分离,指示灯亮;当环境温度超过某一值时,继电器的下触点接触,上触点分离,警铃响。图甲中继电器的供电电压U1=3V,继电器线圈的电阻R0为30Ω。当线圈中的电流大于等于50mA

3、时,继电器的衔铁将被吸合,警铃响。图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图象。3(1)由图乙可知,当环境温度为40℃时,热敏电阻阻值为Ω。当环境温度升高时,热敏电阻阻值将,继电器的磁性将(选填“增强”“减弱”或“不变”)。(2)图甲中警铃的接线柱C应与接线柱相连,指示灯的接线柱D应与接线柱相连(均选填“A”或“B”)。(3)环境温度高于时,警铃报警。7.为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素”有关,做了以下几次实验,实验现象如图所示。根据图示现象回答下列问题:(1)通过观察图甲中A与B两个电磁铁,当通过线圈的电流相同、有无铁芯相同时,电磁铁线圈的匝数越多,它的磁性就越。(2)观察图甲中B与C两个电磁铁

4、,当通过线圈的电流相同、线圈的匝数相同时,(选填“有”或“无”)铁芯的电磁铁,它的磁性更强。(3)通过观察图乙与图丙,当线圈的匝数相同、有无铁芯相同时,电磁铁的电流越,它的磁性就越强。(4)结论:影响电磁铁磁性强弱的因素有:通过电磁铁的大小、、有无。参考答案1. A 【解析】由图知,A、B线圈串联,所以通过A、B的电流相等,A的线圈匝数明显比B的线圈匝数多。观察到磁铁A吸引大头针的数目比B多,所以此实验说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关。故选A。2. D 【解析】如图所示,根据安培定则,用右手握住螺线管,使四指指向电流的方向,则大拇指所指的b端为电磁铁的N极,那么a端就是S极;同时滑动变阻器向

5、右移动时,3接入电路的电阻变大,电路电流变小,则电磁铁磁性减弱。故只有D的说法正确,符合题意。3. A 【解析】当水位达到金属块M时,控制电路接通。电路中有了电流,电磁铁有磁性,向下吸引衔铁,使动触点与灯L1所在电路的静触点分开,灯L1灭。与灯L2所在电路的静触点接通,灯L2所在的电路接通,灯L2亮。故现象为:L1灭,L2亮。故选A。4. C 【解析】电磁起重机,电磁继电器,电铃都用到了电磁铁。而电饭锅是把电能转化为内能,是利用电流的热效应。故选C。5. D 【解析】A.电磁铁的铁芯需用软磁性材料制成,铜不是磁性材料,故不可以用铜棒代替,故A错误;B.电磁铁不是永久磁铁,它的磁性的有无跟电流的

6、通断有关,所以电磁继电器中的磁体不能使用永磁铁,故B错误;C.电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈的匝数有关,故C错误;D.电磁铁是利用电流的磁效应制成的,故D正确。6.(1)70减小增强(2)BA(3)80【解析】(1)由图乙可知,当环境温度为40℃时,热敏电阻阻值为70Ω。分析图象发现:当环境温度升高时,热敏电阻阻值减小,根据欧姆定律,控制电路中电流就会增大,电磁铁的磁性就会增强;(2)由题中“当环境温度超过某一值时,继电器的下触点接触,上触点分离,警铃响”,所以警铃的接线柱C应与接线柱B连,指示灯的接线柱D应与接线柱A相连。(3)当线圈中的电流I=50mA=0.05A时,继电器的衔铁将被吸

7、合,警铃报警,由I=得,控制电路的总电阻:R===60Ω,则热敏电阻的阻值:R=R总-R0=60Ω-30Ω=30Ω,由图乙可知,当热敏电阻的阻值为30Ω时,此时环境温度t=80℃,所以,当温度t≥80℃时,警铃报警。7.(1)强(2)有(3)大(4)电流线圈匝数铁芯【解析】(1)图甲中A、B两电磁铁,通过线圈的电流相同、有无铁芯相同时,线圈的匝数越多,吸引大头针数目越多,表明它的磁性就越强。(2)

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