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时间:2019-06-26
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1、人教版八年级上册UNIT5SectionA教学设计肇庆市第六中学黄晓蕾2016.10.24课型:新授课教学内容:人教版八年级上册UNIT5SectionA教学目标:1)能掌握以下单词:sitcom,news,soap,educational,plan,hope,findout,discussion,stand,happen,may,expect能掌握以下句型:①Whatdoyouwanttowatch?②Whatdoyouthinkoftalkshows?③Ican’tstandthem.④Idon’tmindthem.⑤Ilike/lovethem./Idon’
2、tlikethem.2)能了解以下语法:动词不定式结构做动词的宾语;后面接动词不定式做宾语的动词。学会陈述自己的看法;学会谈论自己的喜好。情感态度价值观目标:学会谈论流行文化,了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。注意引导学生们形成正确的文化观念。教学重点难点:1)学习掌握各类电视和电视节目的名称。2)掌握动词不定式结构做动词的宾语;了解后面接动词不定式做宾语的动词。教学方法:自主学习小组合作学习教学辅助手段:电脑实物投影一、学情分析:八年级13班为原砚都校区的学生,英语基础薄弱,水平参差不齐,英语学习习惯差。在上学期期末考试中该班级学生只有少数学生及格,优秀
3、率偏低,成绩在整个八年级排在倒数。在本学期开始本人开始接手任教该班级,目前老师和学生依然处于互相适应互相调整的磨合期。经过一个多月的教学实践,学生能够做到跟随老师的要求去完成教学任务,培养起基本的英语学习习惯,但是英语学习兴趣还有待培养和提高。二、教学设计步骤活动设计教师活动/方法学生活动/方法时间1warm-upPreviewGreeting.Talkabouttheentertainmentinourdailylife.2mins2.LeadinLeadinLearnthenamesoftheTVshows.(P331a)MatchtheTVshowswith
4、thepictures.3mins3.Readaloud.LetSsreadtheconversationaftertheteacher.(P331c)Practicetheconversation.5mins4.task1PairworkThenletSsmaketheirownconversationusingtheshowsandexpressionsinthebox.5mins5.task2Voting(Groupwork)(1)TalkabouttheTVshows.Eachgroupchoosesonetopicandhaveadiscussionin
5、groups.Groupleaderscollecttheinformationandtellallthestudents.(2)Haveavote.ChooseyourfavoriteTVshows.(3)Declarethevotingresults.13mins6.task3Reading(1)(P342d)LetSsreadconversationaftertheteacher.(2)Studentsfindoutsomemainpointsbythemselves.TellSstoremembertheinformation.(3)Ssactthecon
6、versationinpairs.11mins7.task4Role-playAsksomepairstoactouttheirconversations.4mins8.summaryandhomework1.rememberthenewwordsandhaveadictationnextclass.2.Role-playtheconversationin2d.2mins板书设计SectionA11a-2dTVSHOWSgameshowsportsshowsitcomsoapoperatalkshownewstalentshowSentencesStructure
7、s:①Whatdoyouwanttowatch?X
8、k
9、B
10、1.c
11、O
12、m②Whatdoyouthinkoftalkshows?③Ican’tstandthem.④Idon’tmindthem.⑤Ilike/lovethem./Idon’tlikethem.Unit5SectionA导学案Preview.Answerthequestions.(1)DoyoulikewatchingTV?____________________(2)What’syourfavoriteprogram?_________________________(3)Whatdoyouthin
13、kofga
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