英语人教版八年级上册unit3 SectionA 1a___2d

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1、八年级上册英语第三单元A部分(1a_2d)教学设计一.教学目标:(1)能力目标:学会运用形容词或副词及其比较级来描述和比较人物的外貌及性格特征。(2)知识目标:重点单词:Outgoing,better,loudly,quietly,hard_working,clearly重点短语:Playthedrums,long/shorthair,runfast,getupearly重点句型:①SamhaslongerhairthanTom.②TaraworksashardasTina.③—That’sTara,isn’tit?--No,itisn’t.语法:形

2、容词和副词的比较级二.学情分析:在第三单元1a_2d部分,活动1a_1c呈现了主要话题词汇,并通过听说活动导入比较级这一语言结构。2a-2d在训练,发展学生听说能力的基础上,让学生体会形容词和副词比较级的应用,并建立对该结构的初步的感性认识。在这部分教学中,中国学生对英语形容词和副词的比较级概念及其结构形式的理解并不太困难,且英语中的more的语言行为与汉语中的“更,更加”的表达接近,than几乎等同于汉语中的“比”,因此,教师在教学中应当注意利用这些特点辅助教学,顺势突破-i(er)形式,设法在学生的脑海中建立起英语-i(er)和more相当于汉语

3、“更”的概念。这样的概念一旦确立,学生每当想用英语表达“更,更加”时,就会有使用-i(er)或more的意识,同时向准确表意及英语的流畅交流迈进了一步。一.教学重点(1)形容词和副词比较级的概念及用法(2)形容词和副词比较级的构成二.教学难点(1)比较级的句型结构(2)规则形容词和副词的比较级及不规则形容词和副词的比较级的构成三.教学过程(1)展示学习目标1.学会运用形容词或副词比较级来描述人物的外貌及性格特征。2.会读及理解以下重点单词outgoing,loudly,quietly,clearly,better,hard-working,thoug

4、h,win,which.3.能理解及运用以下重点短语as…as,singingcompetition,havefun,both…and…4.能理解和运用以下重点句型(1)SamhaslongerhairthanTom.(2)TaraworksashardasTina.(3)–That’sTara,isn’tit?-No,itisn’t.(4)AndshealsosingsmoreloudlythanTara.(2)复习:通过师生自由交际导入本节课话题。T:(askatallstudenttocometothefront)Whatdoeshelookl

5、ike?S:Heistall.T:(askatallerstudenttostandbesidethefirststudent)Whatdoesthisboylooklike?S:Heistall,too.T:Whoistaller,thefirstoneorthesecondone?S:Thesecondone.T:Sowecansay,“Thesecondoneistallerthanthefirstone”.(1)尝试学习用括号中所给单词的适当形式填空。1.Theboysaresinging_______(loud)intheclassroom

6、.2.Samhas________(long)hairthanTom.3.Samplaysthedrums________(good)thanTom.4.Tinais__________(outgoing)thanTara.5.Samisas_________(tall)asJim.(2)巩固练习单选题:()1.Mycousinisalways_________.A.hard-workingB.hardworkC.working-hardD.workhard()2.Mysisteris__________.Shelikesmakingfriendsw

7、ithothers.A.shyB.outgoingC.quietD.athletic()3.Heis________thanhisbrother.A.thinB.thinerC.thinnestD.thinner()4.Theboydoesn’tspeak________hissister,buthiswrittenworkisverygood.A.aswellasB.sogoodasC.morebetterthanD.moreworsethan()5.Lihua’sshoesareas________asZhanghui’s.A.cheaperB.

8、cheapestC.cheapD.thecheapest(1)总结归纳(知识要点归纳,做题方法技巧)1.知识

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