英语人教版八年级上册Unit8 SectionA 1a-2d

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1、Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?教学设计（SectionA1a-2c）教材来源：初中八年级《goforit》教科书/人民教育出版社2013版内容来源：八年级英语上册第八单元主题：Howdoyoumakeabananamilkshake?课时：共六课时，第一课时课型：听说课授课对象：八年级学生授课教师：郑州市第七十三中学刘丹一、学习目标确定的依据1．《新课程标准》四级要求：能听懂连续的指令并完成任务，能听懂有关话题的语段,获取主要信息。能利用所给提示（如图片、视频、文字等）简单

2、描述一件事。能理解简易读物中事件发生的顺序和人物行为。能在上述口语活动中做到语音、语调基本正确。2．教材分析本单元要求学生能运用含有How的特殊疑问句询问各种食物的制作程序，并用一系列动词和连词来描述食物制作的顺序和过程。SectionA的学习重点是学习祈使句以及用Howmany/Howmuch…?句型，其中还涉及动词和动词短语的使用，量词的表达等。本部分的难点是表示制作顺序的动词和动词短语的表达，如turnon，peel，pour等，另一个难点是量词的准确表达，如acupof，threepiecesof，tw

3、ospoonsof等。学生需要通过大量的口头练习，才能达到对目标语言的准确熟练运用。3.学情分析1）智力因素：本课的谈论的是食物制作过程，七年级学生有祈使句的知识基础，在七年级下册Unit3&4已经学过关于疑问词How询问方式的用法和祈使句的基本句型，因此具有了学习本单元知识的认知前提，能自然地与本单元话题进行衔接。 2）非智力因素：谈论食物的制作过程是人们日常生活中常见的话题，学生对此话题很感兴趣。生活中关于此话题的资源很丰富，学生有话可说，也会喜欢用英语表达，因此具有较高强学习动机。基于七年级的英语学习基础

4、，八年级的课堂团队合作活动更容易展开。同时结合实际操作和微课展示，使学生更全面生动的体会和掌握本单元目标语言。二、学习目标1.结合图片和师生活动，识记表示顺序的副词和描述制作过程的动词。2.学生通过听听力，能够列举相关制作原料的名词，并能区别Howmany和Howmuch的不同。3.学生通过对话练习和小组活动，能口头描述奶昔和水果沙拉的制作过程。三、设计思路本节课的教学内容是人教新目标八年级上册Unit8“和Howdoyoumakeabananamilkshake?”SectionA1a-2c，是一节围绕描述“

5、食物制作”来进行听说活动的听说课。以微课的展示导入新课，激发兴趣；同时借助生动图片，展示新词新句，结合实际边讲边练，启发学生对语言结构的感知；听力训练，再次感受语境，抓取相关信息，再将其利用到口语练习中；创设情境，结合实际操作开展口语活动，检测对语言的实际运用能力；思考总结，练习反馈，巩固语言知识和运用语言能力；课后评价，得到有效反馈，促进教学。四、评价任务评价任务Assessment1图片和视频展示，引导学生正确地说出目标词汇和语言。Assessment2结对活动，轮流提问和回答，练习有关奶昔制作的语言。As

6、sessment3从听力中提取有关描述制作过程的动词并能复述听力内容。Assessment4以小组竞赛的形式,全组参与分工合作用英语描述制作各种奶昔的全过程。Assessment5学生通过听听力，能够列举水果沙拉相关制作原料的名词，并能区别Howmany和Howmuch的不同。Assessment6学生结合图片能够复述制作水果沙拉的过程。Assessment7学生以团队的形式共同制作并口头复述出制作水果沙拉的过程。Assessment8小组表彰：小组互评，评价反馈本节课知识掌握情况和课堂表现情况学习目标、教学过

7、程、评价任务一致情况分析实现目标教学过程教学活动评价任务目标1.通过结合图片和师生互动，识记有关制作食物所需的物质名词，通过微课展示，大部分学生能够观察并初步了解奶昔的制作过程。StepⅡ.Newwordsandphraseslearning图片展示，感知新课内容(5minutes)Showsomepicturestoleadstudentstolearnwordsaboutmakingabananamilkshake.Assessment1引导学生正确地说出目标词汇和语言blender，shake等自评Ste

8、pⅢ.Watchthevideoandlearnhowtodescribetheprocessofmakingabananamilkshake.微课视频展示帮助学生感知目标语言.(5minutes)Showstudentsthevideoaboutmakingabananamilkshake,andmakethemtrytolearnthekeywordsbyheart.Assessm