《组合图形的面积》教学课件

《组合图形的面积》教学课件

ID:39197603

大小:1.31 MB

页数:8页

时间:2019-06-26

《组合图形的面积》教学课件_第1页
《组合图形的面积》教学课件_第2页
《组合图形的面积》教学课件_第3页
《组合图形的面积》教学课件_第4页
《组合图形的面积》教学课件_第5页
资源描述:

《《组合图形的面积》教学课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、组合图形的面积多边形的面积情景导入这些组合图形里有那些学过的图形?自学指导1、看书中的侧面墙图形,思考可以把它分成哪些我们学过的图形?把它看成一个正方形和一个三角形的组合。2、看书中两种方法,各是怎样分的,并把算法补充完整。自主探究右图表示的是一间房子侧面墙的形状。它的面积是多少平方米?把它看成一个正方形和一个三角形的组合。侧面墙的面积=正方形的面积+三角形的面积5×5+5×2÷2=25+5=30(m²)答:它的面积是30平方米。梯形面积=(5+2+5)×(5÷2)÷2=12×2.5÷2=30÷2=15(m2)把它看成2个完全相同的梯形。房子侧面面积=15×2=30(m2

2、)答:它的面积是30平方米。自主探究新丰小学有一块菜地,形状如右图。这块菜地的面积是多少平方米?答:这块菜地的面积是1860平方米。50×33+35×12÷2=1650+210=1860(m²)答:它的面积是30平方米。2.一面中国少年先锋队中队旗的面积是多少?80×20-(30+30)×20÷2=1600-60×20÷2=1600-1200÷2=1600-600=1000(cm2)答:一面中国少年先锋队中队旗的面积是1000cm²。在一块梯形的地中间有一个长方形的游泳池,其余的地方是草地。草地的面积是多少平方米?(70+40)×30÷2-30×15=110×30÷2-4

3、50=3300÷2-450=1650-450=1200(m2)为什么不用分和拼的方法呢?应用提升

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。