不忘初心牢记使命主题教育心得6篇汇编

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1、不忘初心牢记使命主题教育心得6篇！【篇一】犹记得你曾经高考的场景吗？心跳加速、口干舌燥、汗如雨下、手抖脚抖、头脑空白......这所有的生理和心里反应只是因为我们太在乎了。这并不是一场简单的考试，更像是一场战斗，是孩子们蜕变自己挺身入营的大检查。每个孩子都是一名来日可期的英雄。“不负青春，方得始终”，未来定当一番大作为。“不忘初心，牢记使命”。5月31日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的

2、根本动力。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，深刻践行“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，将其贯穿于主题教育全过程。教育对一个国家的重要性，体现在它关乎国计民生，关系国家命运，是一个民族能否屹立于世界之林的重拳。国家教育水平高低直接影响着国家的发展速度和水平，发达国家同发展中国家之间偌大的差距就在于教育这一个显著因子。由于历史的复杂原因，我国直至1977年8月才恢复高考，当此政令一经发出，全国立刻沸腾，只有认识到知识的重要性，民族崛起才会充满希望。既然如此，面对当下极具复杂激烈的国际形势，各种意识形态不断碰撞、交融，教育的重要性便不言而喻。学校教育

3、应高度重视并积极组织开展爱国强国系列主题教育，要做好为国输送人才的“中枢神经”，要做畅学子长成能人的“播慧者”，更要担当起历史和未来对话交流的“电话机”。“高校培养人要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”（习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上作的讲话。）青春不容辜负，因为青春是希望：在稚嫩的生命里，学会生长、学会独立、学会感恩；初心不得泯灭，因为初心是根髓：在奋斗的过程中，需要衷心守护的唯一奋斗目标，即是为人民谋幸福。青少年要不忘初心，牢记使命；不负青春，才得始终

4、。【篇二】在2017年习近平总书记便提出开展全党“不忘初心，牢记使命”主题教育，如今2019年再一次提出，重要旨在“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，这便是初心和使命。它告诉了我们共产党员应担起什么样的责任，并且将这项主题教育落实到基层去，让更多的民众了解到“初心”和“使命”。首先，守初心是第一步。习近平总书记曾说过：“走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”我们必须牢记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命，它带领着我们向前跑，是我们不断前进的根本动力。作为共产党员，我们应当担起什么样的责任？首先，我们应当

5、先从自身做起，做到不贪污、不受贿、不腐败，拒绝一切“送礼”行为；第二，我们要公事公办，一旦发现腐败行为，必须向上级汇报，巩固发展反腐败斗争；第三，在社区举行反腐败宣传活动，向民众告知腐败行为带来的危害，同时也将党的初心和使命告知民众，让民众也同样为此进行努力，使得党与百姓的联系更加密切。另外，我们要找到我们与发达国家的差距，并且学会“取其精华，去其糟粕”。发达国家的精华我们谦虚学习，并且进行优化，使其适应中国特色社会主义的发展；糟粕我们也需去仔细分析，防范我们再犯同样的错误。最后一步，我们需要抓落实，也就是将“初心”和“使命”落实到基层去。我们首先需要宣传

6、此项活动，例如在社区开展主题教育活动，还可制作一系列关于“初心”与“使命”海报张贴在社区内。最重要的是，我们要去了解人民的幸福来自于哪里。第一，我们需完善基层设施，例如文化活动室、运动场等；第二，可先调查人民幸福指数，幸福指数高的我们可去询问为何高，并做下记录，幸福指数低的我们也要上门询问为何低。大多数幸福指数低的群众来自于孤寡老人、留守儿童等，我们需对此类家庭进行安抚并且关爱他们，解决他们的生活困难。之前记录下的高幸福指数家庭也发挥作用，我们可通过记录总结出方法，然后去帮助幸福指数低的民众。【篇三】十九大报告指出“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民

7、谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”结合报告思想，我认为党员干部作为时代先锋，更当在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，始终坚持“四个强化”，才能更好地学习贯彻落实党的十九大精神。学习是伴随人类社会发展而不断地升华个人知识的手段，也是伴随个人成长而不断地增加知识积累的过程。我们党员要认真学习《党章》、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，特别是习近平总书记的一系列重要讲话精神，更要主动投入到十九大报告的学习宣传活动中，进一步坚定政治站位，切实认识到中国共产党领导、中国选择社会主义道路的历史必然性，坚

8、定高举中国特色社会主义伟大旗帜，始终与以习近平同志为核心的党中央，