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时间：2019-06-28
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1、倍数和因数苏教国标版四年级下册东社小学李军每排摆几个？摆了几排？用乘法算式把自己的摆法表示出来，并在小组交流。4×3=12，12是4的倍数，12也是3的倍数，4和3都是12的因数。根据6×2=12，你能说出哪个数是哪个是的倍数，哪个数是哪个数的因数吗？根据12×1=12呢？＊为了方便，我们在研究倍数和因数时，所说的数一般指不是0的自然数。在下面的（）和○里填上合适的数和运算符号，再根据这个算式说说谁是谁的倍数，谁是谁的因数。（）○（）=（）判断：1、根据4×3=12，我们可以说12是3的倍数，也可以说3的倍数是12。2、根据12÷4=3，我们可以说4是12的
2、因数，也可以说12的因数是4。举例：3的倍数有：的倍数有：的倍数有：……3，6，9，12，15，18······在研究数学时，我们可以利用举例、观察、分析和归纳的方法，发现某些数的特征，找出某些规律。你也想用这些研究数学的方法来发现一个数的倍数有什么特征吗？12的因数有：1，2，3，4，6，12。18的因数有：24的因数有：1，2，3，6，9，18。1，2，3，4，6，8、12、24。观察上面几个例子，你又有什么发现？2的倍数有：7的倍数有：（从小到大写5个）7的倍数有：（50以内）9的因数有：36的因数有：请证明自己是最棒的！6×7＝42，6是因数，42是
3、倍数。18最大的因数和最小的倍数，都是它本身。1的因数只有1个。8所有的因数是2、4、8。
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