我们的民族小学1

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1、小朋友在教室里读书，在操场上游戏；标本去科技馆参观，去少年宫演出；到小河边钓鱼摸虾，到树林里采集标本……我们的生活像七彩的图画：在快乐的生活里，我们一天天长大。让我们走近课文，去感受生活的。丰富多彩小朋友新学期到了汉族傣族阿昌族chānɡ德昂族ánɡ景颇族pō1我们的民族小学傣颇昌昂跤坝dǎǐchāngpōángjiāobà傣族景颇族阿昌族德昂族摔跤坪坝坪坝绒球花打扮绚丽多彩安静蝴蝶好奇跳孔雀舞招引凤尾竹洁白的粉墙粗壮的枝干欢唱的小鸟敬爱的老师飘扬的国旗鲜艳的服装古老的铜钟边读课文，边思考：民族小学和我们的学校

2、有什么不同？第一段写了什么？早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。第一自然段有几句话？每一句分别写什么？早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语

3、言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。第2句中的大家与第一句中的哪些词语有关？这四句话怎样连接起来的呢？早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

4、请把这段的民族圈出来早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。请把这段的民族圈出来早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好

5、朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。如果把“大家”去掉，句子还通顺吗？“傣族的”“的”指什么？早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。第三句的“那”指的是什么？大家穿戴

6、不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。大家穿着不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。穿戴穿着1.早晨，从各处走来了许多小学生。2.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。1.走来了许多少数民族的小学生。2.走来了许多小学生，有傣族的小学生、有景颇族的小学生、有阿昌族的小学生和德昂族的小学生，还有汉族的小学生。3.走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。同学们向在校园里的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。打招呼绚丽多彩五

7、彩斑斓五彩缤纷五光十色光怪陆离那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。请把这句话改成被字句。造句：那鲜艳的民族服装把学校打扮得更加绚丽多彩。闪亮的霓虹灯把节日的大街打扮得更加绚丽多彩。万紫千红的鲜花把春天打扮得更加绚丽多彩。绚丽多彩——早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们

8、向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。从……从……从……有……有……有……和……还有……向……向……向……排比句，这种写法表示多个方面。练一练：1、春姑娘悄悄地来到人间，春风吹到……吹到……吹到……2、小明是个勤劳的孩子，他帮奶奶……帮爸爸……帮弟弟……3、电脑的作用真大，它能……能……能……4、同学们从（），从（），从（），捡起了很多的垃圾，学校很快变得