新世界是普遍联系的

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1、《生活与哲学》[全书知识体系]哲学辩证唯物主义历史唯物主义（第四单元：第11、12课）辩证唯物论（第二单元:第4、5课）唯物辩证法（第三单元：第7、8、9、10课）(第一单元)马克思主义哲学辩证唯物主义认识论（第二单元：第6课）世界唯物论辩证法人生观价值观认识论是什么？怎么样？能否认识？我是谁？我想怎样活？我能怎样活？怎样认识？一.本单元基本结构：孤立静止片面形而上学对立唯物辩证法总特征：联系、发展的观点（七、八课）实质和核心：矛盾的观点（第九课）根本要求：创新—辩证否定观（第十课）坚持唯物辩证法，反对形而上学（综合探究）二.本单元的核心问题：世界是怎么样的：唯物辩证法认为世界是联系、发展、矛

2、盾的。世界是普遍联系的第七课：唯物辩证法的联系观学习目标：1.了解联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。2.理解联系的含义。3.理解联系的普遍性、客观性、多样性及其方法论。雷曼兄弟投资银行破产美国一月失业率升到7.4%。道琼工业指数迅速下跌因为美国房价下跌，贷款的时限到了之后，先是普通民众无法偿还贷款，然后贷款公司倒闭，继而连累保险公司和贷款的银行，花旗、摩根相继发布巨额亏损报告，同时各大投资银行也纷纷亏损，然后股市大跌，民众普遍亏钱，最终，美国爆发金融危机。不久迅速波及冰岛、英国、法国、中国等国家，对纺织、能源、汽车等行业都产生了巨大的影响。此次危机遂演变成一场世界性的危机。想一想，什么是联系

3、？联系的普遍性体现在哪些方面呢？美国金融危机之多米诺骨牌贷款无法偿还银行纷纷破产股市大跌金融危机爆发(美国内部）（整个世界）相互影响相互制约相互作用房价下跌冰岛、英国、法国、中国等国家一、什么是联系？含义：联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约、相互作用。联系事物与事物之间事物内部要素之间相互影响相互制约相互作用（外部联系）（内部联系）我们生活中有着许许多多的联系，如衣食住行的联系……你可以列举一些事物相互联系的事例吗？问题探究：横向联系纵向联系森林动物天空河流自然界自然界内部联系①建材建筑行业机械物业管理装修家具家电交通房地产业人类社会内部联系②马克思主义毛泽东思想邓小平

4、理论继承发展继承发展继承发展“三个代表”继承发展科学发展观思维领域想想：人类社会与自然界有无联系？人的意识与客观世界有无联系？内部联系③整个世界是一个相互联系的统一整体1979年12月科学家洛伦兹在华盛顿美国科学家促进会的一次演讲中提出：一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可以在两周以后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。”其原因就是蝴蝶扇动翅膀的运动，导致其身边的空气系统发生变化，并产生微弱的气流，而微弱的气流的产生又会引起四周空气或其他系统产生相应的变化，由此引起一个连锁反应，最终导致其他系统的极大变化。蝴蝶效应联系的普遍性每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的一切事物

5、都与周围其他事物联系着事物内部事物之间整个世界横向联系纵向联系自然界人类社会人的思维１、联系的普遍性二、联系的特点客观世界主观世界相互联系的统一整体有人说：“联系具有普遍性，任何事物都处在联系之中。那么世界上任何两个事物之间都存在着联系。”这种说法对吗？议一议联系是普遍的，这一点是绝对的、无条件的，世界上任何事物都与其周围的事物相联系，孤立的事物是不存在的。(总体看状态）但是，世界上每一具体联系又都是有条件的。并非世界上任何两个事物都有联系。事物的联系无不依赖于一定的条件，事物联系的性质和方式要随着条件的改变而变化。这就是联系的条件性。离开条件，一切都无法存在和理解了。（具体看条件）联系是有条

6、件的！任何事物都处在联系之中≠任何两个事物之间都存在联系一只老鼠透过墙壁上的洞，看见农夫正在摆弄一个捕鼠器，急忙跑到农场的院子里发布警报。但院子里的鸡、羊、牛等动物均一笑置之，认为与己无关。当天晚上一条毒蛇被捕鼠器夹住了，农夫的妻子赶来查看时不小心被毒蛇咬伤了。为给住院的妻子补身子，农夫把鸡杀了。邻居和朋友听说了此事，纷纷轮流照顾农夫的妻子，为了款待他们，农夫又把猪杀了。后来，妻子毒发不治而死，许多人前来参加葬礼，于是农夫又杀了牛款待。一个小小的捕鼠器竟累得鸡、羊、牛等动物失去了生命。捕鼠器与鸡、羊、牛从表面上看，一个捕鼠器与老鼠有着联系，而与鸡、羊、牛等动物关系不大。但由于农夫的妻子这样一个

7、条件，使得鸡被杀掉用来给农夫的妻子补身子，羊、牛被杀掉用来待客。每一个事物与其它事物的联系又是有条件的。这就要求我们在用联系的观点看问题的时候要注意到联系的条件性。联系的条件性总结：＊联系是普遍的，世界上一切事物都与其周围的事物相联系，孤立的事物是不存在的。但是，世界上每一具体联系又都是有条件的。并非世界上任何两个事物都有联系。例：只有具备了氧气、水、适当的温度等必要条件，地球上的生命才能存在和发