六年级(下册)_生命生态安全教(学)案

六年级(下册)_生命生态安全教(学)案

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1、Word格式第一课我们的闲暇时光教学目标:1、合理安排自己的闲暇时光。2、理解什么是闲暇。3、合理安排闲暇时光的意义教学重点:理解为什么要合理安排自己的闲暇时光。教学难点:体会怎样要合理安排自己的闲暇时光。教学过程:一、活动导入二、主题活动故事:生命万花筒讲讲自己双休日是怎么度过的。生命体验园下面这些同学在闲暇时间为自己安排的活动有哪些?你觉得这些活动有什么价值和意义?他们会有什么收获?学习教材第2/3页。生命加油站1、闲暇的意义是什么?2、世界休闲组织介绍三、小结:教学反思:第二课时勇敢向前教学目的1、认识到困难和磨难是生命成长必须经历的过程,勇气可以带来力量。2、寻找自身经历中勇敢

2、面对困难的具体事例,挖掘积极的情感体验。完美整理Word格式3、结合具体困难演练勇敢行为。教学重点:结合生活实际,寻找自身经历中勇敢面对困难的具体事例,挖掘积极的情感体验。教学难点:通过行为演练,激发学生积极向上的生命意识。教学过程:一、活动导入二、主题活动活动一:盲车1、学生两人一组前后站立,前面学生紧闭双眼,后面学生双手搭在同伴肩上,用“走”、“停”、“向左”、“向右”等口令指挥同伴前行。两分钟后交换角色。2、交流:闭眼前行时有何感受?用什么样的步伐行走。3、小结:害怕是正常的感觉,可以保护我们少受伤害。即使害怕,参与游戏的同学还是在向前走,这是非常勇敢的行为,用掌声给自己一次鼓励

3、。活动二:龙虾与寄居蟹1、学生读故事。2、续编故事。3、交流感受生命探索·活动三:观点对对碰1、说一说:对龙虾这个行为的看法。2、辩一辩:表达自己的观点并陈述理由,若有不同观点展开辩论,以理服人。3、读一读:生存本身就是一种勇敢行为,成长面临着许多危险和艰辛。因为有勇气,面对挑战时才能坚持自己;因为有勇气,危机才可以转化为契机。如何理解“生存本身就是一种勇敢行为”?生命氧吧·活动五:寻找勇气1、朗诵“生命氧吧”有关内容。2、说说这些荡气回肠的故事:痛苦和磨难中依然勇敢前行。3、情景剧“勇气”。寻找学生生活中勇敢面对困难和危险的实例,选择冲突较强的情景进行即兴表演。活动六:有人爱我完美整

4、理Word格式1、学习手语,用手语表达“有人爱我”。全体学生跟着缓慢而整齐地做出动作,动作逐渐肯定、有力。2、推荐学生阅读《有人爱我》。3、交流:什么力量让乔纳森在痛苦中依然能够微笑?4、寻找我的“小熊”。全班学生在音乐背景中反复用手语表达“有人爱我”。生命加油站·活动七:为勇气加油1、探讨交流:培植勇气对自己的人生有什么意义和作用?2、如何面对勇于尝试中的失败。从“怎么想”、“怎么做”进行思考。3、 选择一个目标,结合具体问题或困难,列出行动清单。活动八:激情呐喊1、跟着音乐唱歌:勇敢向前。过程中可用鼓掌、挥手等肢体语言表达情绪。2、激情呐喊。设计一句简短有力的鼓励的话,全班一起喊出

5、来。教学反思:第三课时生命只有一次教学目的;1、理解生命只有一次,人死不能复生。2、增强自觉珍惜生命的意识,不轻言放弃。3、提高自我保护的能力,建立自己的社会支持系统。教学重点:帮助学生增强自觉珍惜生命的意识。教学难点:提高自我保护的能力,不轻言放弃。教学过程:一、活动导入——选择贝多芬音乐片段播放,请学生猜作者是谁二、主题活动生命故事:通过讲贝多芬的故事,引入课题,让学生理解生命存在的重要意义和价值。活动一:读读议议——学生阅读教材后交流讨论,结合生活实际,谈谈贝多芬的经历给自己带来的启示。完美整理Word格式生命探索·活动二:添“零”行动生命智慧·通过生活中的一些不珍惜生命,匆匆结

6、束生命的事例,呈现出3种轻身的常见原因:有的是因为缺乏正确的生命科学知识,有的仅仅是因为一些不起眼的小事情与父母赌气,就糊里糊涂的结束了自己年轻的生命。这些无谓的死除了带给亲人无尽的悲痛外,没有任何意义,甚至让人感到非常愚蠢。活动三:另有高招1、阅读思考:阅读案例,试着分析他们的行为背后的情绪情感,澄清不合理的认识和看法。2、假如我身处案例主人公类似的处境,可以有哪些办法应付?小结:每个人都会遇到困难和挫折,有更多的方法处理,收获将是不一样的结局和人生。生命加油站·活动四:寻找珍爱生命的理由1、交流“我之最”:小组交流自己最喜欢吃的美味,最喜欢的游戏,最喜欢去的地方,最喜欢在一起的亲人

7、等。找到尽可能多的让生命快乐、开心、积极、乐观的理由。2、全班分享:活动五:生命倒计时议一议:盲人作家海伦·凯特曾说过,假如给我3天光明,我会去实现她的梦想。设想一下,假如现在你的生命只剩下了有限的时光,情例除你最想做的事情。小结:生命只有一次,所以我们更有责任珍惜生命,热爱生命,让怒放的生命之花更加鲜艳、美丽。活动六:承诺1、反馈安全岛的信息,交流过程中的感受和思考。2、在“珍爱生命承诺书”上庄严签下自己的名字,承诺“无论身处何种困境,永远都

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