州温艺术学校第二学期校本培训总结

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1、州温艺术学校第二学期校本培训总结　　州温艺术学校第二学期校本培训总结　　简述学期校本培训工作内容、特色、效果及反思：　　本学期，我校教务处（教科室）在校长室的正确领导下，坚持以教学为中心，以校本研修为抓手，认真贯彻执行学校十大行动计划和十二五规划（20**年-2015年三年规划）的各项任务，较好地完成了学期初制订的各项工作计划，达到了预期的工作目标。　　一、积极加强教师队伍的建设　　围绕提升教师的理论水平和专业精神，本学期我们进行了多方面的努力。　　1.提高教师理论水平。　　一方面，加强教师的理

2、论修养。利用寒假，布置老师自行购买一本有效教学教学方面的书籍进行阅读学习，并在开学初开设九山讲坛，由学校指定几位老师代表发言，做到同伴引领。通过这此活动，加强了同事之间的沟通，也开阔老师们的教育视野，提升了教师的理论修养。　　2.另一方面，更新教师的教育理论。本学期，在校长室的支持下，我校音、体、美、综合、技术、社会等学科组的老师参加了浙江省的提升工程的培训。我校这次有45位教师参加培训，除了有一位教师中途生孩子去了未完成，其他老师均已通过了学习。在这次学习用，各位老师的体会是学习了很多比较先进

3、的教育技术手段。　　3.积极鼓励教师参加各类教学竞赛：如老师高中政治选修课精品课程评比获奖，如心理个案获一等奖等；选并组织青年教师进行专业测试，学校认真组织初中各学科教师参加命题比赛，提升教师的研题、解题、命题能力。学科命题比赛中本学期高中七个学科分获得一，二，三等奖。　　4.注重新教师培训工作，也积极培训骨干教师。　　我了更好地与高校进行衔接，学校组织教研组长，中层干部前往高等院校参观学习。取长补短，学习先进的管理经验。学校对新教师培训工作很重视，新学期进行新教师调研听课，新教师培训会，新教师

4、师徒结对，不仅在本校结对，还跨校与州温中学的名师进行结对。促进组内教师的相互学习和交流，校领导层参与调研，为课堂变革活动把脉。　　二、努力加强教研活动平台的创设　　1.教务处积极承办省市级各类教研活动，一学期以来有多次教科研专题活动在我校举行。如：　　2015年市值心理教研活动，音乐市值教研活动，美术名师工作室活动等等，这些活动的承办，为我校教师提供了更多的展示和学习的平台，也提高了我校在市教学工作的影响力。　　2.积极邀请上级部门指导我校教学工作，州温市教育局郑建海局长又一次莅临我校进行调，王

5、剑波波等一行领导相继来我校指导工作。走校园、进课堂、听汇报，为学校特色发展排忧解难，定方向出思路。　　三、严格把握教学常规内容　　我校紧紧围绕教学常规中备课、教学、作业、考试等基本环节，大力开展主题式校本研修，为教师不断发现、研究和解决问题提供有力的支持平台和引导机制，并积极组织教师开展以案例、课题为形式的相关科研活动，推进教改深化、教研升华，构建起一条教学问题教研化，研修主题科研化有效教科研工作的链条，有力推动了学校教师队伍建设，极大地促进了学校新课程教改和教育质量的提高。　　1、进一步落实听

6、课制度　　全员听课。本学期，教务处围绕《州温市第七中学、州温市艺术学校全员听课、开课制度》，学校将领导干部带头听课、教师全员积极听课的行为落实为一项常规制度，进一步拓展了学校听课、开课的深度与广度，提高了听课、开课行为的有效性。学期初起始年级调研，学期中又组织了毕业年级调研听课，开展各年级段的质量分析会活动等等。　　加强反馈。在全员听课的基础上，教务处积极做好听课反馈活动，教务处将听课中反映出的问题及时反馈给教师，如开学初集中听课中反映出的：我校教师的课堂教学总体上依然还存在教师讲得多，学生动得

7、少的问题；常态课堂有效性有待进一步提高；课堂目标不够明确，教师的教学目标没有紧紧围绕课程标准和考试大纲；知识目标有待落实，有些课很好听，但是课的落实情况、学生的掌握情况并不理想；师生互动形式单调，但是形式过于单一、手段过于简单；教学板书不够重视问题等。　　2、落实教学目标和课堂板书　　针对听课中出现的问题，为深化有效教学改革，推进有效备课、有效课堂，教务处把规范教学板书，有效制订、落实课堂教学目标作为今后一个时期教学研究的重点，教务处制定了《关于加强教师课堂教学目标落实和规范课堂板书的规定》，把

8、课堂呈现教学目标和上课有板书，知识要点明确纳入教学评价系统，让学生进行评价；把教师课件中课堂呈现教学目标和上课有板书纳入学期教学检查范畴；规定每学期教研组主题活动中，关于教学目标和教学板书的主题研讨或主题开课活动不得少于2次（每个主题各一次以上），深入探讨教学目标的确定、教学目标的落实和达成。还有部分教师的粉笔字不太好看的，加强对教师粉笔字书写方面的规范要求。。　　3、落实教学常规教研和检查　　本学期，教务处继续抓好毕业班教学调研、试卷分析报告和试卷分析课、期中质量分析会、师徒结对验收考核、青年