是中华民族传统文化精神的精髓

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1、浙江广播电视大学毕业论文引言和谐，是中华民族传统文化精神的精髓，建设和谐社会，是人类孜孜以求的理想。学校是培养人才的场所，营造良好的和谐校园，对构建和谐社会和人才的培养都有着十分重要的意义。和谐的校园，主要表现为管理制度的和谐、教育环境的和谐、师生关系的和谐等等方面。其中，管理制度的和谐，是促进学校可持续发展的最根本动力，是现代学校创建优质教育的基本内涵，更是营造良好教育氛围，全面提高教育教学质量的重要环节。如何制定和谐管理制度，形成学校和谐的管理文化？除了坚持科学发展观，规范内部管理，深化管理内涵，我们还可以在

2、哪些方面深入研究呢？本文介绍了我们在三个方面所作的实践与取得的成效，阐述了建构和谐发展的校园管理文化的一些途径和策略。1坚持管理规范化学校作为教育组织机构担负了培养学生身心健康发展的重要责任。学校管理的规范化旨在要求学校在办学过程中必须严格遵照国家的教育方针、法规、政策，在上级教育主管部门的领导与指导下，进一步规范办学行为。1.1以“大学科”思想，落实学科教学常规。就细小环节而言，一所学校是否按照上级要求严格执行教学计划开全开足各类课程，教师是否在执教过程中确保专课专用等，都属于这一范畴。我们在全面提高学校教育教

3、学质量过程中，着眼学生的全面发展与个性成长，要求各学科教师要以相对“大学科”的思想，落实学科教学常规，完成教学任务。例如我们严格要求各教师按课表上课，坚持专课专用；教师各类外出，尤其是外出二天以内时，课务原则上应自行提前协调；在学期末对各学科教学进行质量调研，尤其是对非语数英学科以技能测试与专项调研的方式加强质量监控，从而使教师们树立重视“小学科”建设的思想意识，在日常的教育教学工作中严格按照要求开展工作，进一步规范教学行为。1.2完善制度文化，制订以校为本的管理制度。坚持管理规范化还体现在进一步完善制度文化。我

4、们觉得，制度化是管理规范化的保障，以校为本的管理制度的制订可以促进学校各项工作有的放矢地进行。近年来，我们围绕学校“建素质教育示范园，办优质教育示范校”第7页共7页浙江广播电视大学毕业论文的办学理念，结合学校实际，完善或出台一系列校本管理办法。如，我们完善了各学科教学常规建设条例、集体备课实施办法、校本教研实施规划、特色教育规划、教师工作量及教分核算办法、学科教学质量管理办法、教师年度考核办法、教学成果奖励办法等等。各类管理制度的完善，极大地推进了学校各项事业的发展。同时，我们还出台了学校名师管理办法、校内学科带

5、头人、班主任带头人评选办法，提出了坚持“低进高出”人才库建设策略，真正激励了教师的学术追求，使得一批又一批各级各类的名师脱颖而出。我们还制定了学校段组长自主管理办法，通过年级长、教研组长负责制，有效地将扁平式管理与垂直式管理融合在一起，进而切实推进了学校管理的规范化。结论美国著名未来学家约翰奈斯比特曾说：“未来的竞争将是管理的竞争”。的确，一所学校能否在社会上立足，能否被社会所认可，在很大程度上取决于领导者的管理。管理的科学性在于让人高效地做事，管理的艺术性在于让人愉快的做事，而管理的战略性在于让人做正确的事。在

6、现代学校管理中，实现管理的科学性、艺术性、战略性，逐步形成有自己特色的管理文化，这是创办优质教育及提升学校可持续发展能力的必然之路。参考文献：[1]薛天祥.高等教育管理学.广西师范大学出版社.2001年3月出版[2]于淑云.管理科学与公共关系心理学.中华成功出版社.2004年6月出版[3]彭剑锋.人力资源管理概论.复旦大学出版社.2003年5月出版[4]吴志宏.新编教育管理学.华东师范大学出版社.2000年9月出版[5]吴志宏.学校管理理论与实践.北京师范大学人民出版社.2002年10月出版[6]刘芳.教育观念的

7、转变与更新.中国和平出版社.2000年7月出版第7页共7页浙江广播电视大学毕业论文下面是赠送的合同范本，不需要的可以编辑删除！！！！！！教育机构劳动合同范本为大家整理提供，希望对大家有一定帮助。　　一、_________培训学校聘请_________籍_________(外文姓名)_________(中文姓名)先生/女士/小姐为_________语教师，双方本着友好合作精神，自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。　　二、合同期自_________年_________月_________日起______

8、___年_________月_________日止。　　三、受聘方的工作任务(另附件1)　　四、受聘方的薪金按小时计，全部以人民币支付。　　五、社会保险和福利：　　1.聘方向受聘方提供意外保险。(另附2)　　2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_________至_________的来回机票(金额不超过人民币_________元整)或教师凭机票报销_________元人民