小学阶段需掌握地200成语及解释

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1、实用标准小学阶段必须掌握的200个成语及注释小学时期正是孩子语文阅读习惯的养成期,可以说在这一时期孩子的语文素养就已经初步成形,所以,做好文学积累的重要性不言而喻。而成语作为文学表达中的重要组成部分,自然是意义非凡。那么,孩子都应该掌握哪些成语呢?这里有一份成语表,快给孩子看看吧!1.爱憎(zēng)分明:【解释】爱和恨的界限十分清楚,态度十分鲜明。憎:恨,厌恶。2.安然无恙:【解释】形容人或物平安无事,没有遭受到任何损害。安然:平安;恙:疾病。3.拔苗助长:文档大全实用标准【解释】比喻违反事物发展规律,急于求成,结果反而把事情办坏了。4.跋山涉

2、水:【解释】翻越山岭,趟水过河,形容旅途艰苦。跋:在山上行走;涉:从水上经过,渡。5.百看不厌:【解释】对喜欢的人、事物等看多少遍都不厌倦,比喻非常喜欢。6.班门弄斧:【解释】比喻在行家面前卖弄,狂妄无知,又是也做自谦词。班:巧匠鲁班。7.搬弄是非:【解释】把别人背后说的话传来传去,蓄意挑拨,或在别人背后乱加议论,引起纠纷。搬弄:挑拨。8.变本加厉:【解释】形容情况变得比原来更加严重。本:原来;厉:猛烈。9.变幻莫测:【解释】变化多端,无法揣测。变幻:不规则地改变。10.别具匠心:文档大全实用标准【解释】另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造

3、性的构思)。匠心:巧妙的心思。11.不耻下问:【解释】不以向不如自己的人请教为耻辱,形容虚心请教。耻,耻辱。12.不可救药:【解释】病重到已无法救治,比喻人或事物到无法挽救的地步。药:用药治疗。13.不可思议:【解释】不可想象,难以理解。14.不能自已(yǐ):【解释】不能控制自己的感情。已:停止。15.不屈不挠:【解释】指在逆境中或恶势力、苦难面前不屈服、不低头。屈:屈服;挠:弯曲。16.不速之客:【解释】没有受到邀请而自己来的客人。速:邀请。文档大全实用标准17.不屑置辩:【解释】认为不值得辩论。屑:认为值得;18.不言而喻:【解释】不用说就

4、可以明白。喻,明白,了解。19.不约而同:【解释】没有事先商量而彼此见解或行动一致。20.不折(zhé)不扣:【解释】不打折扣,表示十足彻底。折:折扣。21.畅所欲言:【解释】尽情地说出想说的话。畅:痛快,尽情。22.车水马龙:【解释】车像流水,马如游龙,形容车马或车辆很多,来往不绝。23.称(chèn)心如意:【解释】指完全合乎心意。称:适合,相对;如:适合。24.承前启后:文档大全实用标准继承前代的并启发后代的(多用于学问、事业等)。承:继续,接续;启:打开,开创。25.诚心诚意:【解释】心意很真诚。26.触景生情:【解释】受到当前情景的触动

5、而产生某种感情。27.唇亡齿寒:【解释】比喻双方利害相关。28.春和景明:【解释】春风和煦,风光明丽。和:温和,和煦;景,日光。29.春华秋实:【解释】春天开花,秋天结果。华:同:“花”。30.当之无愧(kuì):【解释】承受某种荣誉或称号,没有丝毫愧色。当:承当,承受。31.道听途说:文档大全实用标准【解释】从道路上听到,在道路上传说,指传闻的,没有根据的话。32.得不偿(cháng)失:【解释】得到的抵不上失去的偿:抵补。33.滴水穿石:【解释】水不断下滴,可以闹穿石头。比喻只要有恒心,不断努力,事情一定成功。34.断壁残垣(yuán):【解

6、释】残缺不全的墙壁,形容房屋遭受破坏后的凄凉景象。垣:墙。35.风调tiáo雨顺:【解释】指风雨适合农时。调:配合得均匀合适。36.峰回路转:【解释】形容山峰、道路迂回曲折,有时也比喻经过挫折后出现转机。回:曲折环绕。37.赴汤蹈火:【解释】比喻不避艰险。汤:沸水;蹈:踩。38.高屋建瓴(líng):文档大全实用标准【解释】形容居高临下,占有无法阻挡的有利形势。建:倾倒;瓴:盛水的瓶子。39.刚正不阿(ē):【解释】刚强正直,不阿谀奉承。阿:迎合,偏袒。40.各持己见:【解释】各自坚持自己的意见或见解。持:坚持。41.各得其所:【解释】每一个人或

7、事物都得到合适的安顿。所:处所。42.各尽所能:【解释】每个人把自己的才能最大限度地贡献出来。43.各行其是:【解释】各自按照自己认为对的去做。行:行动;是:对,正确。44.根深蒂(dì)固:【解释】根扎得深,花和瓜果就长得牢,比喻基础稳固,不易动摇。蒂:植物的花、果与枝茎相连的部分。45.骇人听闻:文档大全实用标准【解释】使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。骇:惊吓,震惊。46.好意难却:【解释】善良得心意难以拒绝。却:推辞,拒绝。47.厚此薄(bó)彼:【解释】重视或优待一方,轻视或慢待另一方,指对人或事不同等对待。厚:优待,重视;薄:

8、轻视,慢待。48.豁huò然开朗:【解释】由昏暗狭窄一下变为开阔敞亮,也比喻开始不明白,突然间一下子全明白了。豁然:开阔敞亮的样子。49

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