2014——2015年秋季学期德育工作总结

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1、2014——2015年秋季学期德育工作总结　　2014——2015年秋季学期德育工作总结　　2014—2015年秋季学期德育工作总结　　五月花学校德育处　　2014年秋季学期德育处在陈校长的正确领导下，依托广大师生，坚持全员育人的理念，以认真的态度，求实的作风，使德育内容更加贴近学生，德育工作实效不断提高。经过全体师生的共同努力，我们顺利地完成了本学期德育工作计划中的各项工作，同时认真完成了上级教育行政部门布置的各项德育工作。本学期除继续抓好学生的日常管理外，在学生的素质教育，班主任的工作指导得到加强，使校风建设更趋良性，现将本学期的工作总结如下：　　一、本

2、期工作回顾　　九月　　1.为各年级各班准备入学教育材料，以便一开学班主任就能针对本班情况对学生进行入学教育，让学生很快适应新学期学校生活；　　2.配合教务处及招生办做好新生报名注册工作及开学常规教育；　　3.筹备开学典礼，陈校长宣布新学期开学；　　4.更新制度和方案　　为深化德育管理和拓展德育空间，提高学校德育工作的针对性和实效性，在九月修订了如下计划和方案：　　（1）修订版主任工作考核方案；　　（2）制定本学期健康教育工作及法制教育和安全防范教育方案。　　5.开学主题班会“安全教育主题班会”的召开；　　6.第一期爱国主义黑板报，做好爱国教育宣传工作；　　7

3、.各班开展国庆庆祝活动，进一步加强爱国主义教育；　　8.召开第一次班主任会议。　　十月　　1.各班做好国庆放假安全教育，放假注意事项及告家长书的发放；　　2.“禁毒宣传周”活动，教育学生珍爱生命，远离毒品的教育，并将相关活动简报报送教育局；　　3.进行本期第一次安全消防演练；　　4.组织重阳节敬老爱老活动，初中各班上报活动相关资料；　　5.思想汇报专题推行品格教育中的有序教育；　　7.召开第二次班主任会议；　　8.组织学生进行体检工作。　　十一月　　1.配合教务处做好学生期中考试工作；　　2.各班级召开期中家长会及半期表彰大会；　　3.开展11.9消防演练，

4、安全教育活动；　　4.安全教育主题班会，继续推行有序教育；　　5.召开冬季趣味运动会，全民健身活动，做好安全防患工作；　　6.安全教育平台第一次检查工作；　　7.召开第三次班主任会议；　　8.完成检查主题板报。　　十二月　　1.五月花中小学校体育艺术2+1实施方案及安全预案的制定；　　2.催促预收，了解各班级情况；　　3.各班完成安全平台工作；　　4.完成少儿互助金的购买工作；　　5.计划及实施五月花学校第一次元旦美食狂欢节，并做好安全防患工作。　　一月　　1.完成2013——2014年下期学生综合素质测评情况，相关材料报送教育局相关科室；　　2.完成学生上

5、学放学情况统计工作，并上报安办；　　3.配合教务处完成期末考试；　　4.准备期末家长会。　　二、反思　　（一）亮点　　1.黑板报各具特色，能按时按质完成，主题明确，有创新；　　2.两次大型活动（运动会、美食节）顺利实施，无任何安全事故发生；　　3.校园安全管理与安全保障到位及时，做到下课期间学校指定位置有人在岗执勤，及时制止不安全事故的发生；　　4.校园卫生较好，各班级能及时打扫所属卫生区域，做到随时清洁。　　（二）不足　　1.在对学生进行心理健康教育方面需要加强，特别是学生抗压能力和学生的宽容能力需要加强，当我们面对这些学生的时候特别是班主任不能束手无策，

6、更不能怨天尤人，应该多与家长沟通交流，部分教师在家校联系方面趋于形式，没有落到实处，因此沟通起来比较困难，使学生对老师不满意，家长对老师不满意，导致家长无法认可我们，我们无法教育学生，对于此我们应该多想办法去教育他们，去改变他们，因为我们是老师，我们别无选择；　　2.教师在教书的时候只是单纯的教育，没有把德育教育渗透到自己的教学中来，教师的德育意识还需要加强；　　3.德育活动形式过于单一，缺乏创新，在回归生活方面做得还不够到位；　　4.德育阵地不够完备或者说利用不够充分，德育内容比较老化，缺乏生气，需要进一步创新才能达到教育的目的，出课堂、班会课、国旗下讲话

7、、黑板报、大型节日活动利用较好之外，其他未能利用起来，因此德育工作今后应加强德育阵地的扩展和利用；　　5.学生的文明意识和文明言行还有待进一步提高，尤其是校外文明礼仪行为习惯等，不文明的行为还时有发生；　　6.班主任在工作方面还缺乏一定的主动性和实效性；　　7.校园环境卫生方面，个别班级教师卫生打扫干净，但是保持方面较差，学生及教师意识差，习惯差；　　8.班级组织的一些活动不能留下原始的材料和记录，对以后活动的开展及对学生的教育失去宝贵和有说服力的东西；　　9.xx课间操和放学集合过于缓慢，部分班级集体观念不强；　　10.对德育的考核工作强度还不够。　　三、

8、今后需要加强的方面　　1.对学生的安全教育长抓不懈，