2016下半年党员思想汇报3000字

《2016下半年党员思想汇报3000字》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2016下半年党员思想汇报3000字　　最近发表了一篇名为《2016下半年党员思想汇报3000字》的文章，觉得有用就收藏了，把错别字改掉了，为了大家阅读方便。　　我依照党章里的党员条件，依照创先争优活动中五带头党员的要求，依照本年度开始党员定诺承诺制的要求，对照优秀共产党员的先进事迹，对照领导、群众提出的意见和建议，发现了自己在这几方面有做得好的地方，同时也确实存在诸如党员先进性作用发挥不够，与时俱进的创新能力不强等问题，为找准原因，明确整改方向，今后更好地开展工作，下面作一具体分析：　　一、自身的优势以及存在的问题及分析：　　1、党章里党员

2、条件方面：　　党章第二条规定了共产党员必须具备的基本条件，具体来说包括以下三方面的内容：第一，中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。这一规定要求党员要比一般工人群众具有更高的共产主义觉悟。第二，中国共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。第三，中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。我基本上能按照这些规定要求自己永远保持普通劳动者的本色，各种日常写作指导,教您怎样写同劳动人民平等相处，同甘共苦，真心实意

3、地为劳动人民谋利益，并坚持党和人民的利益高于一切的原则，以个人利益服从党和人民的利益，自觉地使个人的一切追求服从和适合于党和人民事业的需要。其中最重要的就是一定要有为共产主义奋斗终身、为人民利益甘愿作出自我牺牲的精神，做到光明磊落，克己奉公，吃苦在前，享受在后，真正为人民服务。　　2、五带头方面　　A、带头学习提高方面：　　我能认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，模范履行党章规定的义务;认真学习科学文化知识。存在的问题有：虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与教育业务有关的内容，跟业

4、务无关的涉猎较少，对新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。平时忙于工作，忙于事务，真正用于学习的时间和精力很少。在学习过程中，只注重掌握一些基本观点，而缺乏系统深入的学习，由于理论学习不够，思想不解放，缺乏开拓进取精神,求稳怕乱，很难开创新的工作局面，总之主要还是认识上的问题需要提高。　　C、带头教育教学方面：我所带班级的师生和谐，无语言伤害和体罚;一专多能，备课备学充分，理念新，效益好。在我校博雅教育的引领下，孩子们越来越快乐了，也越来越自信了。最近我校组织的唱红歌活动、葫芦丝表演和趣味运动会，把全班学生的心都

5、连在了一起，大家齐心协力，终于取得了优秀的成绩。学习上，我校的“先学后教，当堂训练”教学模式，不让任何一个学生掉队，学有困难的学生脸上也有了难得一见的笑容。我们的工作在今朝，却建设着祖国的明天;我们的教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。2015下半年党员思想汇报2015下半年党员思想汇报。存在的问题是：自己容易满足，学生的个性不太鲜明。　　E、带头遵纪守法方面：能遵纪守法，组织纪律观念强，自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定，模范遵守国家法律法规、校各项规章制度。存在的问题：不能完全自觉遵守党的纪律，有时还需要其他党员的提醒。工作上，在处理个人

6、与组织、自由与纪律等方面还有很大的差距。如：有时工作忙了、累了，爱闹情绪，影响党员形象。　　3、党员承诺方面：我积极践行自　　自己的承诺，严格遵守作息时间，不迟到不早退退，提供最新和免费模板参考学习认真，积极组织学生的晨读，并做到有计划，有内容，有效果。不体罚和变相体罚学生，使各方面工作都循序渐进，有条不紊。存在的问题：在坚持方面做得不够。　　二、整改措施：　　1、加强学习，不断提高自身素质。首先要学好理论，用马列主义、毛泽东思想、*****武装自己的头脑，使自己树立正确的积极的人生观，学会用辩证的、历史的方法看问题，学会用矛盾论的观点分析问

7、题解决问题。其次，要学业务，不断熟悉业务工作，争取达到精通业务的程度。按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、坚持不懈地学习“****”重要思想，对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己，认真整改。　　2、不断提高工作能力，作为一名党员教师，同时又是班主任，我要进一步增强服务学生成长成才的本领。在工作实践中注重经验教训的及时总结，不断培养自己能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质的能力，以及及时发现问题、解决问题的能力。在加强对工作的前瞻性能力方面。要不断拓宽自己的知识面，从而能够了解到工作的新特点、新动向，同时，凡

8、事要多加留意，多多思考，深入研究一些学生所关注的热点问题，搞清来龙去脉，做到对事物的发展了然于胸。　　3、必须下大力真正改变课堂教学，用我们的教育行为去影响学生的教