小学五年级下册语文课内判断题及答案

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1、五年级下册语文课内判断题：1.“车窗外是茫茫的大戈壁。”“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”两句中的“茫茫”一词的意思不同。（×）2．《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点：借物抒怀，托物言志。（×）3．“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”中国使者这句话点名了全文的中心。（√）4.《牧童》一诗中“六七里”和“三四声”不是确指的数字，只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的寂静。（√）5.《牧童》一诗，向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图，这生动的一幕，是由近及远出现在我们的视野里的。（×）6.《清平乐·村居》一诗，诗人以简练的笔触勾画出一幅优美的田

2、园景物，描绘出一家五口各具情态的形象，借此表现人情之美和生活之趣。（√）7.《杨氏之子>>一文选自南宋刘义庆的《世说新语》。（×）8.全文是围绕“梁国杨氏子九岁，甚聪慧”这句话写的。（√）9、文中的“家禽”两个字各自表达独立的意思。（√）10、“未闻孔雀是夫子家禽”与“孔雀是夫子家禽”表达效果相同。（×）11、“齐国大夫晏子”和“犯了欺骗大王的罪”两个短语中的“大”字都读“dà”。（×）12、“为设果，果有杨梅”中两个“果”意思相同。（√）13、“未闻孔雀是夫子家禽”一句中“家禽”并不是一个词，而是各自表达独立的意思，“家”指孔君平家”，“禽”指家养的鸟。（√）14、《晏子使楚>>讲述

3、了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王为了显示威风侮辱晏子，晏子巧妙回击，维护自己和国家尊严的故事。（√）15、<<打电话》是一段带有讽刺的惹人发笑、发人深省的相声。（√）16、《半截蜡烛》中只有杰奎琳才是保住蜡烛里的秘密的功臣。(　×　)17、“有志不在年高，无志空长百岁”这句话出自《满江红》，意思是告诉我们不要虚度光阴，否则，到老的时候后悔也无济于事。（×）18、信封的左上方写收信人所在地的邮政编码，上方写收信人的地址，信封的右下方写寄信人的地址和寄信人所在地的邮政编码。（√）619、《冬阳.童年.骆驼队》是小说《城南旧事》的序言，是台湾著名女作家林海音的作品。（√）20、“奥尔加

4、。伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……”这句话中的省略号都是表示话没说完，语意未尽。（×）21、难怪一些西方媒体预言：中国人要在这样不良的地质上打隧道，是根本不可能的事！“根本不可能”这个短语在文中的作用是强调突出了工程艰巨、难度很大，衬托出西部建设者们的勇实干和创新精神。（√）22、《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》。（√）23、文中“家禽”和现在的“家禽”意思相同。（×）24、在杨氏家里，孔君平为小孩拿出了许多水果，其中有杨梅。（×）25、“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”这句话的含义指的是老班长崇高的品质和伟大的精神永放光芒。（√）26、《再见了，亲

5、人》采用了第一人称的方法描写了1958年中朝人民在车站依依惜别的动人情景。（×）27．“一路上，你是上级，是保姆，是勤务员，无论多么艰苦，也要把我们带出草地。”此句是个排比句。(√)28．“我蹲在水边，心里不停地念叨：‘鱼啊！快些来吧！这是挽救一个革命战士的生命啊！’”此句是心理活动描写。(√)29．2001年3月，“瑞恩的井”基金会正式成立。瑞恩是非洲孩子。(×)30．“程门立雪”“精卫填海”“坚贞不屈”“愚公移山”都是成语故事。(×)31．老班长和老汉两人的形象都可用“忠于革命，舍己为人”来概括。(×)32、《桥》中多处关于大雨和洪水的描写，是为了突出老汉在生死关头舍己为人的崇高品

6、质。(√)33．《草原》是著名作家袁鹰写的，选自《内蒙风光》。(　×　　)34．“空气是那么清鲜，天空是那么明朗。”“那么”表示程度，有“很、非常”的意思。(　√　　)35．“歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人”的意思是：因为语言不同，歌声就是我们共同欢乐的心声。(　√　　)36．《白杨》是一篇写景的文章。(　×　)37．《冬阳•童年•骆驼队》这篇课文是《城南旧事》的序言。(　√　)638．《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。(　√　)39．“清平乐”是词牌名，“村居”是题目。(　√　)40、《舟过安仁》的宋朝作者杨万里。（√）41、《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文是一

7、部自传体小说，作者是林海音。（）44、《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。（√）45、剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。(　√　)46、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。(　×　)47、汉语中有一些在表达方法上很有特点的熟语，如歇后语、谚语。(　√　)48、“雨突然大了。像泼。像倒。”这句话是比喻句。(　√　)49、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。(　×　)50、“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。”这句不是