关于举办中等职业学校

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1、关于举办2010年全国中等职业学校汽车运用与维修专业“创新杯”教师说课比赛深圳市选拔赛的通知各有关中等职业学校：中国职业技术教育学会教学工作委员会将于12月初举办2010年全国中等职业学校汽车运用与维修专业“创新杯”教师说课比赛。我市决定选拔选手组队参赛，现将有关事项说明如下：一、选拔赛时间11月9日（星期二）下午2：30—6：00。要求提前15分钟到场。二、比赛地点深圳市红岭中路1040号，深圳市教育科学研究院一楼会议室。三、参赛对象各中等职业学校汽车运用与维修专业教师。名额已经通知各相关学校。要求各校在11月8日前填报“汽车运用与维修专业说课比赛选拔赛

2、报名表”（见附件1），联系人：黄粤老师，电话36853767。四、比赛内容及比赛要求比赛内容与要求与全国决赛相同，参见《关于举办2010年全国中等职业学校汽车运用与维修专业“创新杯”教师说课比赛的通知》，要求进行现场说课。比赛要求详见附件2。五、评分标准评分标准采用全国决赛现场说课比赛环节的评分标准，见附件3“汽车运用与维修专业‘创新杯’教师说课比赛评分标准”。要求参赛教师将说课稿、学习任务设计、学习任务教学指导方案、教学课件刻录至一张光盘，并各打印8份，于选拔赛报到时提交给职成所7，供评委评审使用。学习任务设计、学习任务教学指导方案不计入选拔赛成绩。说课

3、时选手必须自行操作播放说课课件。六、评委组成选拔赛参赛学校每校选派1位本专业的骨干教师担任评委，或具有高级职称并分管本专业的主任、校领导担任评委。教科院另选部分领导专家担任评委。七、注意事项1.选拔赛成绩前三名的选手将获得代表本市参加全国比赛的资格。不可缺席。2.全国比赛定于2010年12月3日-6日在广州举办，会议差旅费、住宿费学校自理，除裁判员外，每位参会代表要向全国赛组委会交纳会务费400元。特此通知附件1：汽车运用与维修专业说课比赛选拔赛报名表附件2：汽车运用与维修专业“创新杯”说课比赛要求附件3：汽车运用与维修专业“创新杯”说课比赛评分标准深圳市

4、教育科学研究院二〇一〇年十一月三日（联系人：罗理广；电话：36853752）7附件1汽车运用与维修专业说课比赛选拔赛报名表学校选手姓名性别说课课题移动电话电子邮箱评委姓名性别教龄职称/职务移动电话电子邮箱填表人姓名填表人联系电话注意：请在11月8日前填报，发送到深圳教科院职成所邮箱：szjkyzcs@163.com，联系人：黄粤，电话36853767。过期报送，不能参赛。7附件2汽车运用与维修专业“创新杯”教师说课比赛要求本次教师说课比赛要求各省（自治区、直辖市、计划单列市）预赛时按照当地的优质课教学评比标准推选参赛教师。全国说课比赛采取“学习任务”、“学

5、习任务教学指导方案”、“教学课件”和“现场说课”综合评比的方式。一、编写学习任务学习任务必须与本职业（专业）典型工作任务中的企业实践紧密联系，包括工作任务直接涉及的工作环境，工作进程的组织方式，完成任务的程序与要求和劳动组织的合理性，尽可能反映现代技术适应性和解决方案的多样性。学习任务是针对一个典型工作任务所对应的工作岗位、产品、工艺和服务对象，以具体的工作行动和产品或服务为学习（工作）过程的核心，是对典型工作任务进行的教学化处理，包含完整工作过程的内容。学习任务能够促进学生职业行动能力的发展，如新知识与新技能、学习与工作的方法、交流与沟通等情感与价值观，

6、并能为达成学习领域课程目标服务。学习任务可以是“封闭性”的，有详细指导和提示，答案唯一；可以是“开放性”的，有概要和指导性的提示，答案多种；还可以是“设计导向性”的，用引导问题引导学习过程，答案可能不确定。二、学习任务的实施学习任务并不一定是真实工作任务的再现，如严格控制的企业生产流程或主要呈现任务实施时的操作程序，而是在学习（工作）进程中有较大的自由度，在需要的时候，可以暂停工作实践进入理论知识的学习。强调以学生的学习为中心，可以是个体式学习，也可以是小组合作式学习，学习者具有自我管理的空间和独立学习的手段，能够独立获得必需的知识和建构自己的知识结构；多

7、使用行动导向教学法。学习内容是学习与工作相关的要素，即工作对象、工具、方法、劳动组织和质量要求及其之间的相互关系，包括理论知识与实践知识，尤其是工作过程知识。如对产品（或服务方式）历史发展的分析，工作原理、生产设备的结构和功能，技术及产品的使用价值，人、技术与环境之间的关系等。学习过程即工作过程，具有完整的行动模式，包括学习准备、计划与实施和评价与反馈，通过学习者的直接体验形成工作思维方式，获得工作经验和工作过程知识。学习环境与工作环境相一致，直观地显现出工作条件、工作对象、仪器设备和工具等，同时具有相应的学习媒体，如教材（学习材料——工作页）、工具书、计

8、算机辅助学习设备，还需要有能及时与老师交流的构建性学习媒体。学习评