电场强度 电场线

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1、电场强度　电场线（Ⅱ）教学目标：1、掌握几种特殊电荷的电场线2、掌握电场线与电场强度的关系3、会判断带电粒子在电场中运动时与电场线的关系教学重点：电场线及带电粒子在非匀强电场中运动教学难点：带电粒子在电场中的运动与电场线的关系教学过程：一、基本概念1、电场线为了形象地描述电场而引入的假想的曲线.2、几种典型的电场线(1)电场线的疏密表示场强的弱强，电场线上每一点的切线方向表示该点的场强方向.(2)电场线从正电荷或无穷远处出发，终止于无穷远处或负电荷.静电场中电场线不闭合，不中断于距场源电荷有限远的地方.(3)电场

2、线不相交，也不相切，更不能认为是电荷在电场中的运动轨迹.(4)顺着电场线电势降低，而且降落最快，电场线与等势面处处垂直　.3、匀强电场电场中各点场强大小相等，方向相同，匀强电场的电场线是一些等间距的平行线.二、电场线的应用：带电粒子在电场中运动的判定：1、确定场源电荷的电性；2、确定移动电荷的电性；3、知道合外力指向曲线的内侧；1、知道速度一定在轨迹的切线方向上；2、电场力一定在电场线的切线方向上（直线电场线时电场力一定沿电场线）；例1、如图2所示，实线是一簇未标明方向的电场线，虚线是某一带电粒子通过该电场区域时

3、的运动轨迹，a、b是轨迹上的两点.若带电粒子在运动中只受电场力作用，根据此图可作出正确判断的是（BCD）A．带电粒子在a、b两点的电势何处较大B．带电粒子在a、b两点的受力方向C．C带电粒子在a、b两点的速度何处较大D．带电粒子在a、b两点的电势能何处较大解析：对于电场线，疏密表大小，切线表示方向；对于轨迹线，切线表示速度方向；对于电场力与电场线的方向关系，对于正电荷，二者一致，而负电荷则相反。对于本题，假设有a向b运动，以a点进行分析有轨迹方向，可知速度沿a点切线斜向下，有轨迹的偏转情况，可知受力向左且沿过a点

4、的电场线，易知二者夹角为钝角，做负功，则速度会减小，动能会减小，势能会增加。但是由于没有说明粒子带点情况，所以不能确定电场线方向，电势高低，。例2、一匀强电场平行于xoy平面，一个带正电的粒子在xoy平面内从O点运动到A点，轨迹如图所示，且在A点时的速度方向与x轴平行，则电场的方向可能是（C　　）A．沿+x方向　　　　　B．沿-x方向　　　　　　C．沿-y方向　　　　D．沿+y方向解：（本题可看成类斜抛运动）A、B由题，粒子在A点时的速度方向与x轴平行，说明y轴方向粒子做减速运动．若电场的方向沿x轴方向，粒子沿y

5、轴方向做匀速直线运动，到达A点时速度不可能与x轴平行．故AB错误．C、若电场方向沿-y方向，粒子所受的电场力沿-y方向，粒子在y轴方向上做减速运动，x轴方向做匀速直线运动，到达A点时y轴方向的分速度减至零时，速度方向能与x轴平行．故C正确．D、若电场方向沿+y方向，粒子所受的电场力沿+y方向，粒子在y轴方向上做加速运动，x轴方向做匀速直线运动，到达A点时y轴方向有分速度，速度方向不可能与x轴平行．故D错误．(Y向的速度减为零，说明受到沿Y负向的力使其减速)例3、如图所示，A、B、C三个小球（可视为质点）的质量分别

6、为m、2m、3m，B球带负电，电荷量为q，A、C球不带电，（不考虑小球间的电荷感应），不可伸长的绝缘细线将三个小球连接起来悬挂在O点，三个小球均处于竖直向上的匀强电场中，电场强度大小为E．则以下说法正确的是（　　）A.静止时，A、B球间细线的拉力为5mg+qEB.静止时，A、B球间细线的拉力为5mg-qEC．剪断OA线瞬间，A、B球间细线的拉力为D．剪断OA线瞬间，A、B球间细线的拉力为解析：因为绳是不可伸长的，所以会有弹力的突变当OA剪短之后，假设AB间没有弹力（或者说是拉力）,则A做自由落体运动。因为B受到向

7、下的电场力和重力的作用，所以B的加速度大于重力加速度，即B下落的要快，所以AB间的绳是绷紧的，且B拉着A下落，所以AB的加速度都要大于重力加速度假设BC间有拉力，则C的加速度要小于重力加速度，而B的加速度要大于重力加速度即此时BC间的绳不再是绷紧的，所以BC间没有绳的弹力，所以C做自由落体运动三、课堂小结：带电粒子在非匀强电场中运动判定的5个注意点。四、布置作业：五、教学后记：