学生体质健康测试实施方案

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1、毛窑小学《国家学生体质健康标准》测试实　施　方　案为了贯彻《榆林市教育局关于印发（榆林市中小学2013年）《国家学生体质健康标准测试和上报工作实施方案》的通知，并根据县教育局关于组织好2013年《国家学生体质健康标准测试和上报工作实施方案》的通知，现就结合我校实际情况，制定本实施方案一、组织与管理1、领导小组：组长：崔明山副组长：马宝组员：各班班主任和体育老师  2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求，制定实施计划和方案且开展工作，并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。学校有专人负责，实行岗位责任制，校长为《学生

2、体质健康标准》实施的第一责任人。    3、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任协同配合，共同组织实施。学校负责实施的计划和监督工作，班主任负责测试的成绩记录、等级评定，负责本班的组织工作。 二、测试分组与测试项目  根据学生的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况，将测试对象划分为以下组别：小学一、二年级为一组、小学三、四年级为一组、小学五、六年级为一组。测试数据项目为：  小学一、二年级测试项目：身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳。  小学三、四年级测试项目：身高、体重、视力

3、、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐。  小学五、六年级测试项目：身高、体重、肺活量、坐位体前屈、50米跑、400米跑（50米×8往返跑）、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐。  三、工作内容1、9月11日对全体教职工进行培训，各班班主任利用班会课对学生进行宣传。2、测试小组从9月12日—10月12日进行测试工作，测试项目按2013年《国家学生体质健康标准》测试项目统一规定执行。测试结束后班主任对照《国家学生体质健康标准》及评分标准如实填写表册，及时上报。3、詹军军老师负责在10月20日前将《学生体质健康标准》测试数据上报至教育局进行审

4、核。四、工作要求1、测试要统一标准，统一要求；数据的记录要真实，杜绝虚拟测试成绩。表册填写字迹清楚、工整，不改写，格式正确。2、针对学生身体特点，考虑气候、场地等因素，科学组织测试工作，保证学生的身心健康和安全。3、学校总务处与体育老师要对测试场地、器材进行清理、维护，缺损的器材要及时申报采购与制作，并尽快投入使用，同时要确保测试安全，谨防意外伤害事故的发生。4、班主任和体育教师要加强对学生的安全教育，都要对学生提出安全要求5、测试小组务必认真组织测试工作，并按时将相关表册上报。6、测试小组在10月25日前完成数据的收集和整理工作。在10月3

5、0日之前完成学生成绩的录入工作。四、测试成绩的运用1、根据学生的测试成绩评定优秀（总分90分以上）、良好（总分75分～89分）、及格（总分60分～74分）、不及格（总分59以下）。属下列情况之一者，其成绩记为不及格2、测试成绩按评定等级记入《标准登记卡》，列入学生档案，作为学生毕业、升学的重要依据。五、测试保障工作1、学校根据实际情况，加大经费投入，逐步配齐测试器材。要因地制宜做好测试场地的建设工作，为测试工作的顺利进行提供保障条件。2、保证活动时间，推动经常锻炼。学校保证学生每天有一小时的体育锻炼时间，体育教师要上好体育课，早操或课间操，对

6、学生进行有针对性的体育锻炼指导工作。六、安全防范工作各班班主任要牢固树立“安全第一”的责任意识。在实施《学生体质健康标准》时，要健全各项安全保障制度，落实安全责任制，加强对场地、器材、设备的安全检查，加强对学生安全教育，提出安全要求。测试前要检查和了解学生身体健康情况，对生病学生实行缓测或免测。坚决杜绝平时不锻炼，测试时搞突击的现象，谨防意外伤害事故发生。毛窑小学2013年9月12日