信息资源的综合利用

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1、信息资源的综合利用与毕业论文的撰写毕业论文的写作意义和目的意义：它是大学生完成学业的标志性作业，是对学习成果的综合性总结和检阅，是大学生从事科学研究的最初尝试，是在教师指导下所取得的科研成果的文字记录，也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。目的：一是对学生的知识能力进行一次全面的考核。二是对学生进行科学研究基本功的训练，培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。毕业论文的写作的要求一、坚持理论联系实际的原则二、立论要科学，观点要创新三、论据要翔实四、论证要严密毕业论

2、文的选题一、理论联系实际，注重现实意义二、勤于思索，刻意求新三、知己知彼，难易适中毕业论文的题目要具体些小些，但也要注意不能把范围限得太小太具体，以致失去典型意义或使理论水平发挥不出来。再次，选题还应注意千万不能随大流或者赶时髦，写自己并没有弄懂或没有条件研究的问题。围绕论题查询资料的方法步骤一：分析论题包括以下情况——1，寻找针对具体问题的准确答案，或解决问题，或作为论据和引证。2，查找特定文献，根据某一篇文献的线索查找原文，或已知某一作者，查询其所有发表的文章。3，对某一问题做大致的了解，。4，查阅论题的前沿和最新资料，了解研究动态、发展趋势5

3、，对论题做全面调查研究，了解该论题的整个发展过程。全面而细致的了解国内外有关的所有出版物的情况，年代范围。6，对论题做深入的专题研究，在充分掌握材料和重要研究成果的基础上，形成创新性的具有一定学术水平的观点或论断。课题查询的方法（续）步骤二：选择检索工具，确定检索范围•学科属性是考察检索工具是否适用的首选因素。首先要保证所选择的检索工具与检索课题的学科一致，其次应考虑所选检索工具在该学科领域的权威性如何，尽量使用权威性的专业数据库作为检索工具。•了解检索工具收编的范围和特色收藏，包括资源收录的资料跨越的历史年代、覆盖的地理范围、是单语种还是包括多种

4、语言、信息类型是什么等等。•了解参考资源的检索方法和系统功能。•了解并有效利用检索系统的助检手段和辅助工具，如检索帮助、培训课程等。课题查询的方法（续）步骤三：确定检索途径和选择检索方法用关键词检索•选用涵盖主要主题概念的词汇，关键词必须清楚界定研究主题。•选用意义明确的词汇，不用一般的、共通性的字汇。•选用实质意义的概念词，不使用过长的词组或短语。•选用各学科的专门用语来检索各学科的资料库，不能用一般性的词或通俗用语来作关键词。•确定关键词的检索范围：有些数据库有专门的关键词字段；有些数据库的关键词查询范围是题名，或包括摘要等几个主要字段。这些都

5、会影响检索结果。课题查询的方法（续）步骤四：评估检索结果•是否提供你对所研究的课题全面的认识和了解。•是否涵盖部分或某些部分的研究课题。•是否涵盖研究课题所包括的国家或地方的情况。•是否涵盖其它国家或地方的情况。•当检索结果显现太多和研究课题不相关的记录、显现太少和研究课题相关的记录或没有和课题相关记录时，必须重新思考并建立检索命题，对检索策略进行优化，进行缩检或扩检。课题查询的方法（续）步骤五：对检索结果进行优化检索的扩展对已确定的检索词进行其同义词、同义的相关词、缩写和全称检索，保证文献的检全率，防止漏检利用系统的助检手段和功能，有的系统提供树

6、形词表浏览，使我们可以用规范词、相关词、更广义的上位词进行扩展。利用论文所征引的参考文献，当找到和课题相关的论文时，可参考其所征引的参考文献。使用运算符OR或截词符“*”、“？”等进行扩展检索。课题查询的方法（续）步骤六对检索结果进行组织整理检索出的资料是不是与研究主题相关？是学术性文章？还是通俗文章？是不是够新颖？资料权威性如何？是否可信？考察一下作者的所属机构和学术经历，这些信息通常出现在作者的联系地址里面文献综述/开题报告的撰写关于文献综述作者不以介绍自己的研究工作（成果）为目的，而是针对有关专题，通过对大量现有文献的调研，对相关专题的研究背

7、景、现状、发展趋势所进行的较为深入系统的述评（介绍与评价）。文献综述的撰写基础是文献调研；文献综述的撰写为毕业（设计）论文的撰写奠定了坚实的基础。文献综述/开题报告的撰写（续）关于开题报告用来介绍和证明将要开展的课题（专题）的研究目的、意义、作用、目标的说明性文件。目的是为了阐述、审核和确定论文题目（选题）。一般可以包括以下内容：1）选题的目的和意义2）国内外的发展现状、趋势3）选题内容、拟采用的方法和手段4）预期达到的水平及所需的科研条件5）工作量、工作进度计划文献综述/开题报告/毕业论文评分要点(参考）项目要求选题必须具有应用开发背景文献综述具

8、有独立搜集资料和分析、研究综合的能力学术见解把握了学科前沿，选题新颖、合理，预期目标得当技术方案研究方法先进，技术路线严密