地图的阅读-学会阅读地图

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1、石齐学校初一年级地理学科课堂设计活页第周第课时上课时间：13年月日星期：备课组长签字:班级主任签字:班级:姓名:学法指导：1、认真阅读书本P16-21及地图册P12-14找出自学导航的答案。2、★部分先认真理解，再来做后面的题目。课题：地图的阅读设计人：欧阳姗学习目标：学习重点：比例尺的运用1、能够在地图上依据经纬线或者指向标等确定方向；学习难点：比例尺的计算2、知道在地图上测量两点间直线距离，并根据比例换算成实地距离。第2页共2页【复习回顾】1、地球公转的方向是、周期是。2、北回归线的纬度是、南极圈的纬度是。3、全球

2、分为哪五带：、、、、。4、一年内有两次直射的是哪一段纬度：5、春分日、夏至日、秋分日、冬至日的日期分别是：、、、。【自学导航】1、地图的定义：地图是运用，将地理事物按一定的比例以后表示在平面上的。2、地图的三要素是指：、和。★图例是指：在地图上用来表示山脉、河流、城市、国家的符号。注记是指：在地图上用来说明山高、水深等的文字或者数字。3、下面分别用什么图例表示（参考地图册P14）：中国首都洲界线铁路山峰4、比例尺表示比缩小的程度。5、公式：比例尺=∕【合作探究】★在地图上，比例尺有以下几种表示形式？数字式：1：5000

3、0000或写成1∕50000000文字式：图上1厘米相当于地面距离500千米线段式：05001000千米┗━━┻━━┛6、图上距离为3.5厘米，实地距离为140千米，该地图的比例尺是（）A、1:24000000B、1:4000000C、1:40000000D、1:24000000★比例尺分母越大，比例尺越小，分母越小，比例尺越大；图幅大小相同的两幅地图，比例尺小的地图所画地区范围大，内容简单，比例尺大的地图所画地区范围小，内容详细。7、有三幅图幅相同的地图，比例尺为①1:1000②1:1000000③1:1000000

4、000，据此判断，下列说法正确的是（）A、①图的比例尺最小B、如有一张是学校平面图，应当是①图C、③图表示的地理事物最详细D、②图表示的实际范围最小★去公园游玩，需要寻找景点，应该从景观图或导游图上找到答案；外出旅游，确定行程，应该参考交通图，了解国际时事，确定事件发生地点，应该查阅世界政治地图，在一个陌生城市旅游，应选择该城市的城区图。8、阅读下面三个情境，分析这三位同学分别需要选择什么类型的地图（）①小刚准备到郊外的山地进行越野活动，需要设计越野路线②美国发动伊拉克战争，给伊拉克人民带来巨大灾难，小强想找一找伊拉克

5、的位置③小明想去博物馆参观，博物馆离他家很远，他得想一想怎样乘车A交通图；世界政治地图；地形图B．地形图；交通图；人口图C．水文图；人口图；交通图D．地形图；世界政治地图；交通图★确定方向的方法一般步骤：①在有经纬网的地图上用经纬网来确定方向：经线指示南北方向，纬线指示东西防线。②如果地图上没有经纬网，只有方向标，则按指向标箭头↗所指方向为北方。③如果既无经纬线又无方向标的地图，则按上北下南辨方法。9、（2006年威海市）下列关于右图的叙述正确的是（）A．河流大致由西南向东北流B．河流大致由北向南流C．公路AB段大致为

6、东西走向D．公路BC段大致为东西走向【检测练习】1．判读比例尺大小的正确方法是（）A．比例尺是个分数，分母愈大，比例尺愈大B．图上表示的内容愈详细，选用的比例尺就愈大C．地图上所画地区的范围愈小，选用的比例尺就愈小D．1/50000的比例尺比的比例尺小2．在1∶10000000的中国政区图上，测量长江的长度为62厘米，那么长江在地面上的长度为（）A．62000千米B．620千米C．620000千米D．6200千米3．一幅残破地图，比例尺已失去，但知地面上A、B两地相距120千米，图上两地相距为12厘米，这幅地图的比例尺

7、为[]A．1∶10000B．1/100000C．1：1000000D．1/10000004、关于地图的叙述，正确的是（）A．绘制学校平面图宜采用小比例尺B．以北极为中心的地图要根据指向标来辨方向C．在地形图上，等高线密集的地方坡度较陡D．各种彩色地图上的绿色部分都表示平原5．关于图例和注记的解释，正确的是（）A．图例是用来表示各地理事物的文字和数字B．注记是用来说明地理事物的符号C．常用的图例符号有统一的规定D．在地图上，所有城市都是用一样的符号6．在甲乙两张图幅大小相同的地图上，某两地间的距离在地图上的距离分别为8厘

8、米、4厘米，这说明（）A．甲图表示的实地地域范围比乙图广B．进行工程建设选用乙图更为实用C．甲图的比例尺比乙图小D．甲图所表示的内容比乙图更详细7、目前保存下来的世界最古老的地图是（）A．亚洲南部印度人刻在寺庙中的地图B．亚洲西部苏美尔人刻在泥板上的原始地图C．古巴比伦人刻在陶片上的地图D．古丝绸之路路线图8、当你在一个陌生的城市