决策与判断》课件(比较经典

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1、决策与判断ThePsychologyofJudgmentandDecisionMaking内容结构第一课：决策与判断的特征及影响因素第二课：理性决策假设第三课：理性决策悖论第四课：非理性决策的心理学基础（一）第五课：非理性决策的心理学基础（二）第六课：非理性心理在决策和判断行为中的表现第七课：描述性决策模型第八课：非理性决策判断的常见错误东北财经大学社会与行为跨学科研究中心决策与判断的特征及影响因素日常生活中的决策高考志愿填报的困惑逃课的纠结表白的勇气NOKIA的未来东北财经大学社会与行为跨学科研究中心决策的一般特征决策者对决策本身具有兴趣和关注。目的性

2、：趋利和避害。核心是选择。执行方案结果的不确定性。与客观结果无关的方案主观偏好。东北财经大学社会与行为跨学科研究中心日常生活中的判断对我只闻其名未见其人时，猜测长什么模样。根据一个人的行为表现，推测他的性格。海因茨是否应该偷药，说出你的看法。“玊”字怎么读，什么意思。东北财经大学社会与行为跨学科研究中心判断的一般特征判断在事先往往没有明确的选择。当存在明确选择的时候，判断往往其实就是一种决策。判断的过程需要以往经验的参与，并与判断者自身的心理状态和个性有密切的关系。没有任何根据做出的判断，实际上是一种猜测。东北财经大学社会与行为跨学科研究中心决策与判断的

3、关系主体都是人。往往都需要理性的参与。原则上，判断是决策的一个环节。但在实际中，这两者往往很难分清。总结：研究决策与判断，实际上是研究人的心理和行为。东北财经大学社会与行为跨学科研究中心决策与判断的影响因素内部——个人（群体）因素：理性（逻辑、认知、线性思维）+非理性（直觉、情绪、意志、人格、非线性思维）外部——环境（社会）因素：客观环境（时间、地点、气候）+主观环境（文化）东北财经大学社会与行为跨学科研究中心东北财经大学社会与行为跨学科研究中心本课小结决策和判断的一般特点决策和判断的影响因素东北财经大学社会与行为跨学科研究中心理性决策假设期望效用理论的

4、公理有序性占优性相消性传递性连续性恒定性东北财经大学社会与行为跨学科研究中心决策者可以对任意两个方案进行比较。在比较的过程中，要么偏好其中的一个，要么对两个都无所谓。如果一种方案在某个方面优于其他方案，而同时在其他方面又不亚于其他方案，那么决策者将会采纳该方案。去掉不同方案中的相同部分后，其决策结果不受影响。在对方案进行两两比较时，如果AB中选A，BC中选B，那么AC中一定选A。在一次决策中存在着两个备选方案，备选方案A为同时存在概率非常大的好结果和概率非常小的不好结果，而备选方案B的结果是确定的，但好坏程度介于前一个备选方案的两种可能结果之间，那么决策

5、者会选择前一个方案，而不会选择后一个方案。方案的选择不会受到方案表述方式和方案呈现顺序的影响。完全理性决策的基本内容决策者面临的是一个既定的、客观的、一成不变的问题。决策者选择决定的各种目的，价值或目标是明确的，而且可以依据不同目标的重要性进行排序。决策者有可供选择的两个以上的方案，面对这些方案，通常在逐一选择的基础上，选取其中一个。假如方案基本是相同的，通常会作相同的决定。决策者对同一个问题会面临着一种或多种自然状态，它们是不以人们意志为转移的不可控因素。决策者会将每一个方案，在不同的自然状态下的收益值或损失值计算出来，经过比较后，按照决策者的价值偏好

6、，选出其中最佳者。东北财经大学社会与行为跨学科研究中心理性决策对决策者的要求决策过程中，决策者能够并且必须获得全部有效的信息。决策者能够并且必须寻找出与实现目标相关的所有决策方案。决策者能够准确地预测出每一个方案在不同的客观条件下所能产生的结果。决策者非常清楚那些直接或间接参与公共政策制定的人们的社会价值偏向及其所占的相对比重。决策者可以选择出最优化的决策方案。东北财经大学社会与行为跨学科研究中心两可图东北财经大学社会与行为跨学科研究中心本课小结期望效用理论的基本公理完全理性决策的基本内容东北财经大学社会与行为跨学科研究中心理性决策的诸多悖论数学、逻辑和

7、理性——确定性的丧失说谎者悖论鳄鱼悖论全能上帝悖论罗素悖论东北财经大学社会与行为跨学科研究中心“我在说谎。”公元前六世纪，克利特的哲学家艾皮米尼地斯这么说。那么，你能否判断出这位哲学家究竟是不是在说谎？一个鳄鱼偷了一个父亲的儿子，它保证，如果这个父亲能猜出它要做什么，它就会将儿子还给父亲。父亲想了想说：“鳄鱼你不会将儿子还给我。”这时，鳄鱼会不会将儿子还给他呢？上帝能造出一个重到他自己也举不起的东西吗？理发师说：“我将为本城所有不给自己刮脸的人刮脸，我也只给这些人刮脸。”来找他刮脸的人络绎不绝，自然都是那些不给自己刮脸的人。可是有一天，这位理发师从镜子里

8、看见自己的胡子长了，他本能地抓起了剃刀，你们看他能不能给他自己刮脸呢？数学、逻辑