【分层练习】《在品味情感中成长》（人教版）

《【分层练习】《在品味情感中成长》（人教版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《在品味情感中成长》分层练习东北师范大学附属实验学校潘昆平老师◆基础过关一、单项选择题1．2018年3月5日，长春“精英雷锋车队”队长袁辉（左）将车辆停靠在一处居民楼下，搀扶着一位有出行需求的老人下楼、上车。长春“精英雷锋车队”成立于1997年，30名队员全部为出租车司机。见义勇为、拾金不昧、照顾孤寡老人、免费接送高考学生、为孤儿学校的孩子们捐款，这些好心人的行为(　　)①帮助他人实现生命价值②传递美好情感③表达我们帮助他人美好愿望④获得更多名和利A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③2．高尔基曾说：“要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件

2、；它会教导你尊重别人和自己；它以热爱世界，热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明(　　)A．读书可以帮助人做到一切B．读书可以被人尊重C．读书可以自我夸耀D．读书可以获得美好情感3．“景无情不发，情无情不生”。这句话告诉我们(　　)A．触景生情，人们看到景色就会产生情感B．人们在生活中只有看到景物才能产生情感C．情感与景物没有关联D．情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的4．在生活中，我们可以通过以下哪些途径获得美好情感()①完成一项自己喜欢的活动②帮助他人③走进自然博物馆④参加志愿者活动A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④5．人类往往认为正面的情感才是让人前

3、进的主要原因，但是负面情感往往能更持久的深刻的影响人类前进的轨迹，为人们行事提供原动力。这表明(　　)①生活中某些负面情感尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义　②负面情感比正面情感好　③学会承受负面情感，我们可以将负面情感转变为成长的助力　④学会承受负面情感，我们可以从中获得美好的情感体验，不断成长A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④6．点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”这句话表明（）A．己所不欲，勿施与人B．给予会比接受更快乐C．要用自己的热情和行动影响环境 D．善良要见行动7．“请让我来关心你，就像关心我自己；请让我来帮助你，就像帮助我自己。这世界会变得更美

4、丽。”这句歌词告诉我们，在人与人进行情感交流时，就要()A．先得到他人的关心和帮助B．主动地关心帮助他人C．主动向他人赠送礼品D．与他人建立哥们关系8．军军要代表学校参加数学竞赛，在赛前的晚上他因为担心而没有休息好，在赛场时愈发焦虑，结果没能发挥出正常水平()A．生活中的负面情绪体验对我们的成长毫无意义B．负面情感只会给我们消极感受，我们要远离它C．我们要正确对待负面情感，体验负面情感可以丰富我们的人生阅历D．负面情感带给军军成长的阻力，军军从此一蹶不振9．苏霍姆林斯基说过：“没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。”对这句话理解正确的是()A．情感能表达我们的愿

5、望，促进我们精神的发展B．伪君子毫无情感可言C．情感是人在社会交往、互动中自然引发的D．情感可以通过阅读、与人交往、参加有意义的活动等方式获得◆知识巩固二、简单题10．为了让同学们了解祖国历史，激发爱国热情，广安友谊实验学校组织了一次主题为“重温历史记忆，传承红色圣火，共建和谐校园”的爱国主义教育实践活动。本次活动，丰富了学生的精神文化生活，开阔了视野，增长了见识，使学生真切地感受到革命先烈抛头颅、洒热血的英雄气概，激发了学生对烈士的敬仰和强烈的爱国热情。(1)作为一名青少年怎样获得美好的情感？(2)在日常生活中，如何传递情感正能量？11．“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的

6、动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望、我们的期待。(1)我们应怎样创造正面的情感体验？(2)负面的情感体验都是有害的吗？谈谈你的看法。(3)传递情感正能量需要我们学会关心他人，为此，我们该怎样做？◆能力提升12．为了消除同学们的冷漠，传递情感正能量，某班组织一次关于情感体验主题班会，请你协助班主任老师完成以下问题：(1)为此次主题班会拟定一个主题。(2)班会上要你交流培养正面情感的经验，请你写出发言提纲◆参

7、考答案：1．D　本题考察体味美好情感。从材料中长春经营车队的行为可以看出助人为乐，帮助他人，是责任感的体现，促进自身的发展，④说法错误，应排除。2．D　本题考查如何获得美好情感。我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感，A、B、C观点错误，故选D。3．D　本题选用名言做材料，考察学生对名言的正确理解。相由心生才能触景生情。A、观点片面没有理解材料，B、C观点错误，故选D。4．D本题考查对丰富情感的理解和掌握，我们通过情感来体验生命、体验生活。故选D。5