【教学设计】《依法参与政治生活》（人教）-1-2

《【教学设计】《依法参与政治生活》（人教）-1-2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《依法参与政治生活》◆教材分析本框是九年级《思想品德》第三单元的第一课《参与政治生活》的第三框，是《参与政治生活》这一课的最终落脚点，起着衔接前后教材内容的作用，具有承前启后的地位。依据新课程标准“让学生了解在我们国家，公民如何依法规范自身的行为，依法参与政治生活，学会对国家和社会负责”而设置。教材由两目组成：第一目：“依法行使政治权利”。通过活动的导入，分别介绍了我国公民享有广泛的政治权利，公民建议权、监督权的内容，公民行使建议权、监督权的渠道以及怎样正确行使建议权、监督权。第二目：“维护国家安全”，首先通过一个真实的故事，说明维护国家安全是我们的

2、政治义务；再通过小民的故事说明保守国家秘密是每个公民应尽的义务，每个公民都要树立国家安全意识。◆教学目标【知识与能力目标】1、知道公民享有政治权利的内容、行使渠道，维护国家安全的政治义务；2、提高依法行使政治权利的能力，参与政治生活的能力。【过程与方法目标】通过案例分析、活动探究等活动，培养学生依法正确行使政治权利的能力和参与政治生活的意识。【情感态度价值观目标】1、依法正确行使建议权、监督权等政治权利，自觉履行公民的政治义务；2、树立国家安全意识，自觉关心维护国家安全。◆教学重难点◆【教学重点】1、知道如何依法正确行使政治权利；2、树立国家安全意识

3、，认识到自觉关心、维护国家安全不仅是我们的政治义务，也是我们热爱祖国的具体体现。【教学难点】树立依法行使政治权利、积极参加国家管理的意识。◆课前准备◆1、教师准备：收集相关图片、故事等，制作多媒体课件；2、学生准备：搜集资料，探讨我国公民享有的政治权利和必须履行的政治义务。◆教学过程一、故事导入有一个令人敬佩的老人，因为撰写了《救救孩子，救救孩子——深圳街头弃婴和病残乞儿生存状况调查手记》上书当时的总理温家宝，使19个拐卖、残害、胁迫未成年人犯罪团伙的“头目”依法受到处理。他自己也因此当选为全国十大法治人物，你知道他是谁吗？学生思考回答。教师归纳导入

4、：他叫曹大澄。他依法行使了什么权利？他是如何行使这一权利的？这就是我们今天要学习的内容。二、依法行使政治权利（一）什么是公民的政治权利活动一：阅读教材第84页“小毅参加选举”的活动材料，相互交流回答：1、选举权属于哪种公民权？2、行使选举权需要什么条件？预设答案：1、选举权属于公民的政治权利。2、要行使选举权和被选举权必需具备的三个条件：①必须是我国公民；②年满18周岁；③没有被剥夺政治权利。归纳：（1）公民的政治权利是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。在我国，公民享有广泛的政治权利。（2）公民政治权利的内容：选举权和被选举权、

5、建议权、监督权、平等权、政治自由权、出版集会结社游行示威等。（二）公民行使政治权利的表现活动二：阅读教材第84页，回答：我们怎样行使我们当家作主的政治权利？①关注国家建设、国家管理，对于身边的事乃至国家大事，可以向有关部门提出自己的建议；②发现违法犯罪行为要及时举报；③对于国家机关及其工作人员有提出批评和建议的权利；④对其违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。活动三：阅读教材第85页“公民行使建议权、监督权的渠道”的材料，完成下列问题：公民行使建议权、监督权的渠道和方式有哪些？（1）可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大

6、常委会反映；（2）可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；（3）可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督等等。活动四：看教材P85，阅读材料，并指出其行使建议、监督权的渠道。学生分组讨论，填写下表，每组找出代表回答。事例能做什么该做什么（反映渠道）A小峰上学……B西安宝马……C小明妈妈……通过三个事例的分析，我们来总结一下看看在什么情况下可以行使监督权和建议权？用什么途径来反映？面对什么情况能做什么该做什么（反映渠道）A、国家建设、国家管理、改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事乃至国家大事向有关部门提出自已的建议向本地区的人大

7、代表或人大常委会反映B、对于国家机关及其工作人员的违法失职行为有提出批评和建议的权力；有向国家机关提出申诉、控告、检举的权力采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映C、对于一些违法犯罪行为要及时举报通过电视、广播、报纸等媒体进行监督（三）正确行使政治权利活动五：阅读教材第86页“依法行使建议权和监督权”的漫画，相互交流回答：分析上述漫画哪些做法是正确的？哪些是不正确的？为什么？（1）向报刊写信和向市政府打电话等做法是正确的。因为这些做法都符合公民行使建议、监督权的渠道，也在法律允许的范围内正确行使。（2）采用贴大字报和采取聚众闹事等方

8、法是不正确的。因为投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。活动六：