【同步练习】《去打开大自然绿色的课本》（苏教）-1

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1、《去打开大自然绿色的课本》同步练习凤阳县燃灯中心小学魏杰◆基础知识达标.看拼音，写词语。ēīēúáìēā（）（）（）（）àìààáìǎā（）（）（）（）.在括号内填上恰当的形容词。  （    ）的绿阴（     ）的风光（     ）的空气 （    ）的大海（    ）的胸襟（    ）的果园 （    ）的早晨（    ）的翠竹（    ）的高山.选词填空。呈现出现显示展现（）小草丛石缝中钻出来，（   ）了他顽强的生命力。 （）走入公园的大门，一幅美丽的画卷（   ）在我们眼前。 （）祖国

2、到处都（    ）出欣欣向荣的景象。 （）翻过一座小山，我们的眼前（   ）了一条清澈的小河。 .按要求用“苍劲”造句。（）形容树木：       （）形容书画：     ◆课后能力提升.拓展练习。 （）大自然是五彩缤纷的，请你写出句带有各种颜色的古诗句。 （）在诗人眼里，大自然是绿色的课本。在你的眼里，大自然是什么颜色的课本？说说你的理由。 .词语积累。  十年树木，百年树人。生于忧患，死于安乐。  螳螂捕蝉，黄雀在后不经一事，不长一智。  千里之行，始于足下。攻无不克，战无不胜。  道高一尺，

3、魔高一丈。当局者迷，旁观者清。  精诚所至，金石为开。参考答案基础知识达标.温馨耕耘描绘芬芳绚丽浩瀚洋溢敞开.浓密迷人新鲜辽阔宽阔丰收清爽挺拔巍峨.显示展现呈现出现.华山顶上的那棵松树屹立百年,还那么苍劲挺拔.这位老爷爷的书法写的苍劲有力.课后能力提升.（1）一年好景君须记，最是橙黄橘绿时梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花等闲识得东风面，万紫千红总是春（2）在我眼里,大自然是灰色的课本.现在环境破坏的这么严重,这本灰色的“课本”告诉我们：保护环境人人有责!或者：五颜六色,

4、因为大自然的有生命体和无生命体各种各色,即便是人也是..略。