北京化工大学材料学院认识实习报告一

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1、第一周实习报告实习时间:2016年6月27日─2016年6月30日实习地点:北区、东区塑料实验室、化大昌平基地班级:姓名:学号:撰写时间:2016年07月01日一、前言认识实习是高等工科院校理论联系实际,培养社会主义现代化建设人才一项重要的实践环节,巩固与加深对理论知识的理解,培养与提高能力的重要组成部分。是学生接触实际,了解实际生产,热爱自己的专业,热爱未来工作,扩大视野,并为后续课程学习提供感性认识的重要手段。二、实习目的作为一个工科院校,认识实习是我们高材专业知识结构中不可缺少的组成部分,并作为一个独立的项目列入

2、专业教学计划中的。知识是抽象的,实践则是具体的。认识实习可以说是将书本里理论上的知识具体化,也就是认识“理论如何应用到实际生产当中去”。它不但拓展了我们的知识面,也为了我们今后能更好地接触繁杂的社会而增长我们的阅历,同时还培养我们调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力。其目的在于通过实习使学生:1、具有材料工程实习和社会实践的经历;2、能够客观评价高分子材料生产对社会、健康、安全、法律及文化的影响;3、能够针对实际材料研究项目,正确的分析、认识和评价复杂工程实践对环境的影响;4、在高分子材料研究项目实践中培养并践行材

3、料工程师的职业道德和规范,并具有法律意识;5、理解工程项目管理原理,掌握项目管理整体框架构建方法。具体了解内容:工艺流程、原料的走向;主要设备及代码,操作步骤及注意事项;工艺条件及控制手段;原料性质及注意事项;产品规格及应用;安全生产注意事项和如何做到人、物、力等资源的最优化配置。三、实习日程及安排时间地点内容2016年6月27日北区图书馆查阅资料及相关文献2016年6月28日北区北阶二迟卫东教授《复合材料的发展》讲座2016年6月29日东区塑料实验室参观并听取讲解2016年6月30日昌平化大科技园参观并听取讲解201

4、6年7月1日北区整理学习资料,写本周实习报告四、实习内容1、资料查阅1)研究进展高分子材料科学是当前科学技术发展中的一个热点,研究开发十分活跃。它的发展要求科学和工程技术紧密配合,它的进步需要跨部门、多学科的最佳协调和共同参与。随着高分子材料工业生产和应用范围的扩展,在现有水平上大力发展高分子科学十分必要。这有利于是高分子材料的生产建立在更合理、更科学的基础上,有利于人们进一步提高现有高分子的性能,并找到更广泛合理的运用,更重要的是有可能使人们按应用的要求创造出合适的新材料。随着时代发展,传统的高分子材料已经成为国民经

5、济建设与人民日常生活所必不可少的重要材料,在此基础上,又根据高分子材料具有许多金属和无机材料所无法取代的优点,向其提出了更高的要求,从而推动了高分子材料向高性能化、功能化和生物化方向发展。2)本专业概况高分子科学是一门实用性和实验性都很强的学科,是化学、化工、材料等专业必须修读的基础课程,与原来的四大化学并列,成为了第五大化学。目前,高分子材料已深入到人类生活和生产的每一个角落,在结构材料中与金属材料、无机材料形成三足鼎立;高分子化工也在化工工艺中与无机化工、有机化工平分秋色。随着社会对高分子材料需求的日益增长和高分子

6、科学研究的进一步深入,高分子材料的工业生产规模不断扩大,新型功能高分子材料不断涌现。面对社会发展,社会迫切需要大量素质高、能力强的高分子材料的高级技术人才。高分子材料科学与工程专业就是培养能在相应工业、工程领域直接从事解决实际问题或科研开发的高等技术人才。其属于工科范畴,对学生的实验操作技能和学生的动手能力提出了很高的要求,实验教学尤其是综合实验教学是本专业教学过程的重要一环,对学生创新意识、综合实验能力的培养具有重要意义,因为该专业学生毕业后绝大部分都将进入与专业相关企业、公司、科研机构等,投身到生产、科研第一线。因

7、此,近年来许多高校都开设了高分子材料科学与工程专业,并根据学校特色开设出不同的专业科目。高分子材料涉及的研究领域较广,从三大基础高分子材料塑料、橡胶、纤维,常用的涂料、粘合剂,到现在研究得比较热门的功能高分子材料和聚合物基复合材料等。对高分子材料专业开设的课程实验进行系统设计,如高分子化学、高分子物理、高分子合成工艺和高分子测试技术等课程实验,它们既有一定的侧重性,又是相互关联的一个体系。3)本专业就业全国高等工科院校绝大部分均设置有与高分子材料与工程有关专业,每年的毕业生大约有数万人。可到石油化工、电子电器、建材、汽

8、车、包装、航空航天、军工、轻纺及医药等系统的科研(设计)院所、企业从事塑料、橡胶、化纤、涂料、粘合剂、复合材料的合成、加工、应用、生产技术管理和市场开发等工作,以及为高新技术领域研究开发高性能材料、功能材料、生物医用材料、光电材料、精细高分子材料和其它特种高分子材料,也可到高等院校从事教学、科研工作。竞争这么大,只有加强自身能力才

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