学习创新 科技兴企

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1、学习创新科技兴企。世界级管理大师彼得·圣吉曾预言：“21世纪最具生命力的企业将是学习型组织。”在新的经济背景下，企业要持续发展，必须增强企业的整体能力，提高整体素质。提倡、鼓励、创建学习型组织，正是顺应现代经济社会发展的需要。学习型组织强调从提高员工个人素质入手，鼓励员工不断学习各种知识、技能，更新知识结构，积极发挥员工的创造性思维和主观能动性，从而提高企业整体素质。公司从十年前成立时四五个人的作坊式的小公司，发展到今天拥有五千多万资产、省内唯一具有国家建设部颁发的高速公路通信、收费、监控综合系统专业承包资质的高新技术企业，年产值近亿元，完成近千公里高速公路

2、机电工程和多项建筑智能化工程，这是公司坚持走学习之路，创新之路，科技兴企的结果。一、领导重视带头学习澄清认识明确职责7公司是“双高”企业，拥有一支高学历、高职称的员工队伍。在开展创建学习型组织活动之初，在部分员工中有一些模糊认识，对创建活动理解不透。针对这种情况，公司利用多种形式宣传创建学习型组织的意义，在员工中开展关于创建活动的讨论，使员工逐步树立了“终身学习”、“处处是学习之所”、“工作学习化，学习工作化”的理念，对自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考这五项修炼的意义有了系统的理解和充分的认识，为创建活动的顺利开展打下了坚实的基础。公

3、司高管层对创建学习型组织这项活动十分重视，不仅总经理黄铮亲自挂帅成立了领导小组，相关部门紧密协调配合，健全组织，明确职责，制定了学习目标责任制，细化分工，实施目标责任，各层领导各负其责，以身作则，带头学习掌握新知识、新技术。7总经理是公司开展创建活动的策划者，是学习创新的带头人。他亲自参加科研课题研究，科研成果多次获奖，多项产品获得国家专利。总工程师是交通部劳动模范，是公司业务工作的灵魂人物。其实他所学习的专业并非公司目前所从事的主营业务，而正是由于他孜孜不倦的学习，精益求精的钻研，使他在业务工作中成为不可多得的专家型人才。一、改善学习环境，营造学习氛围经过

4、一段时间的摸索，公司高管层认识到，要把公司建设成为学习型企业，不但要使每一个员工都必须善于学习，公司还要为员工学习提供良好的环境。为此，从企业文化建设和改善环境入手为员工营造良好学习氛围。（一）重视企业文化建设培育有特色的企业文化，是一个长期的、渐进的过程。7在创办的十年中，形成了有自己特色的企业文化：以人为本，注重员工自身发展；以德为先，强化职工职业道德建设；以情感人，营造积极向上、氛围融洽的人文环境。这是人性化管理的体现，是团结协作的体现，也是建立一种持续学习的理念和机制的体现。近年来，公司在企业文化建设方面举办了系列活动。2002年，公司举办企业文化核

5、心理念征集活动，调动员工积极性，使公司的各种理念深入每一个员工的心中。公司还通过编写员工手册，把公司规章制度，公司远景规划，灌输给每一个员工，使员工真正感受到企兴我荣，企衰我耻；鼓励员工立足本职学文化、学管理，以提高员工科学文化技术水平、岗位技能和业务能力。公司的企业文化倡导员工增强自我学习的意识和能力，使学习知识、追求发展和自我完善成为员工内在的自觉要求，在企业内形成一种浓厚的团队学习氛围，并激励员工把学习能力转化为创造能力，从而实现员工和企业共同发展的目标。一、完善管理制度，调动学习热情（一）以培训为切入点7公司将教育培训作为创建学习型组织的切入点，有计

6、划，有目标，有重点，有收获地开展各种专业培训。每年初，公司人力资源部自下而上地按需求制定培训计划，充分征求各部门的意见，选派优秀员工进行深造，有针对性地对员工进行培训，并对培训效果进行考核。公司近年来在人才的内部培养上着重专业专项培训，公司组织人员参加各种项目经理培训、考试、继续教育。（二）以激励为手段在为员工创造学习机会的同时，鼓励员工个人自主学习。公司上半年出台了《员工在职教育管理办法》，鼓励员工在做好本职工作的同时，参加在职学历教育，公司承担费用，在学习时间上给予一定的安排；《科技刊载论文及创作作品的奖励办法》，对发表论文及创作文章给予一定的奖励。办法

7、出台后员工撰写论文和创作作品的积极性大大提高，稿件数量明显增加，对专业书籍的借阅量也明显加大。7其次，公司在员工薪酬方面也完全打破大锅饭的分配模式，打破正式与非正式职工的界线，甚至不再唯文凭论，只要肯学习钻研，工作能力强，就按工作能力和对企业的贡献取酬。这样的分配方式促使员不断地将学习作为一种自觉的行为，并将学习能力转变为竞争能力，真正实现了创建学习型组织的目的。四、注重人才培养，实现科技兴企（一）实施人才战略市场竞争说到底就是人才的竞争。企业的竞争离不开企业员工的整体素质，而整体素质的提高离不开孜孜不倦的学习，公司在人才培养上将外部引进和内部培养相结合，切

8、实努力做到以事业激励人，以环境留住人，以感情温暖人。