七上第二单元复习提纲

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1、第二单元国家的产生和社会的变革夏朝春秋战国中国早期国家的产生原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会时代特征单元内容构成4、夏商西周的政治5、夏商西周的经济6、春秋战国的军事纷争7、春秋战国的经济发展和政治变革8、夏商周的文字、科学、文学、艺术9、春秋战国的思想争鸣专题一朝代更替奴隶制瓦解封建制形成奴隶制确立奴隶制发展奴隶制强盛夏朝（前2070—前1600年）商朝（前1600—前1046年）西周（前1046—前771年）东周奴隶社会春秋（前770年至前476年）战国（前475年至前221年）大变革的时代夏朝意义：原始社会结束，奴隶社会开始我国早期国家的产生建立时间：

2、建立者：都城：前2070年阳城标志着灭亡：桀的暴政，商汤灭夏禹商朝建立时间：建立者：都城：前1600年汤殷（盘庚）灭亡：纣的暴政，武王伐纣西周建立时间：建立者：都城：前1046年周武王镐灭亡：幽王昏庸，戎族攻入东周建立时间：建立者：都城：前770年周平王洛灭亡：诸侯纷争，被秦所灭建国之君亡国之君夏禹商汤周武王周平王夏桀商纣周幽王专题二重要制度分封制（西周）始于夏朝。禹传子，家天下，代替禅让制世袭制：巩固统治天子分封诸侯诸侯履行义务开发了边远地区加强了统治成为一个强盛的国家目的：内容：作用：专题三贤人重臣商汤——周文王——齐桓公

3、——秦孝公——伊尹（商朝）姜尚（商—西周）管仲（春秋）商鞅（战国）专题四重要改革商鞅变法(前356年，战国秦国）1、改革内政、发展生产2、改革军制，组建强军3、“尊王攘夷”，扩充疆界管仲改革（春秋齐国）齐国国富兵强桓公成就霸业1、国家承认土地私有，允许自由买卖2、奖励耕战3、建立县制使秦国发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一全国奠定基础专题五重要战争战争名称交战双方及时期历史影响牧野之战纣、周武王商朝灭亡西周建立城濮之战晋、楚（春秋）晋文公称霸桂陵之战马陵之战战国战国秦、赵（战国）长平之战东方六国无力抵抗秦的进攻专题六经济发展一、手工业的发展灿烂时期：商朝1、

4、青铜制造业代表作:司母戊鼎，四羊方尊分布地域：中原，三星堆2、陶瓷业和玉器制造业（最早瓷窑：商朝青瓷）夏、商、西周经济的发展二、农业和畜牧业的发展（相当发达）三、奴隶的悲惨生活（无人身自由，买卖杀戮，陪葬祭祀）春秋战国经济的发展1、铁器的使用2、牛耕的推广3、水利工程的修建（都江堰，李冰、秦国、成都平原）春秋出现战国推广专题七文化勃兴扁鹊（四诊法）天文历法夏朝最早的日食记录24节气战国医学：文学：世界文化名人，代表作。艺术：屈原《离骚》“钟鼓之乐”甲骨文金文大篆竹帛书文字：是一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史，从朝开始。商思想：百家争鸣儒家墨家法家道家兵家原因

5、（第48页）：春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。学派、代表人物、核心主张：一、孔子是我国古代大思想家、大教育家，生活于春秋晚期，是儒家学派创始人，其言论由弟子整理成《论语》一书。二、主要贡献：1、思想方面：提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者“为政以德”。2、教育方面：创办私学，广收门徒；提出许多有效的教育教学方法和学习方法。比如……3、文化方面：从事文化典籍的整理和传播。三、孔子的学说成为封建文化的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响极大。请在课本上标注，掌

6、握答题要点与格式补充春秋楚庄王战国七雄：三家分晋，田氏代齐齐秦楚燕赵魏韩