《敬畏自然》课件

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1、敬畏自然严春友人是大自然创造的奇迹，人类离不开大自然的庇护，大自然是人类的母亲，人类在她的怀抱中成长壮大。看看这些美丽的自然风光看看这些可爱的动物看看这些可爱的动物然而随着现代科技的进步发展，人类已渐渐忽略了自然的感受，地球上出现了越来越严重的生态问题。人类一度宣称要征服自然，而人类遭受到自然惩罚的现象也屡见不鲜，就让我们再看看人类遭受大自然的惩罚的图片吧！人与自然究竟是什么关系？学习本文后，相信我们会多一些思考。一直以来，人类对自己创造的几千年的灿烂文明和今天高度发达的科技而感到无比骄傲自豪，各民族都以展示自己的文明与智慧为屹

2、立世界的重要筹码。而现代人更是目空一切地不断膨胀人类私欲而不顾自然的危机，更忘乎所以地藐视自然的力量。在这样的情况下,学习这篇《敬畏自然》可能会使人类被欲望燃烧的头脑冷静一下。——严春友严春友，男，1959年5月生于山东省莒县。分别毕业于山东师范大学历史系、北京师范大学哲学系，获历史学学士学位、哲学硕士学位和哲学博士学位。现在北京师范大学哲学与社会学学院工作。主要论著有：《宇宙全息统一论》、《精神之谜》等。作者简介生字词不自量力咫尺鲲鹏蓬蒿狼藉斑斑不过尔尔相形见绌高深莫测不值一提精巧绝伦混淆美味佳肴liàngzhǐkūnhāoj

3、íěrchùcètílúnxiáoyáo．解释下列词语。蓬蒿：(方)茼蒿。飞蓬和蒿子，借指野草。咫尺：(书)比喻距离很近。狼藉：乱七八糟，杂乱不堪。自不量力：不衡量自己的能力。形容对自己估计太高。相形见绌：互相比较之下，就显出一方的不足之处。精巧绝伦：精细巧妙，没有可比。佳肴：精美的菜肴。呐喊：大声喊叫助威。议论性散文：它不同于抒情性散文,也不同于一般议论文。这种文体主要使用议论这种表达方式,内容是议论的,通篇有论述的理路,有论点、论据、论证，但是它有一个显著的特色，就是富有文学色彩，讲究形象的语言、文学的语言，有浓郁的抒情成分

4、和感情色彩。就是用文学的、抒情的语言写的议论文。文体知识议论文三要素作者见解、主张论证论点的材料(事实论据、道理论据)用论据证明论点的过程与方法（举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证）议论文的基本结构提出问题（引论）分析问题（本论）解决问题（结论）走进论点论据论证一，自读课文，整体感知。1，本文谈论的是＿＿和＿＿的关系，人类应该从根本上转变要＿＿＿＿的理念，应该＿＿＿＿　，＿＿＿＿。表现了作者具有一种＿＿＿意识。2，表达作者观点的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿人自然征服自然敬畏自然爱护自然忧患最后一段探究问题１、人类对自然曾提出怎样

5、的口号？２、文中为什么说人类没有理由和资格嘲笑古人？３、为什么说人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌？４、宇宙有生命吗？5、作者对自然的观点是什么？6、作者为什么要提出“敬畏自然”？7、为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”？1、作者为什么要提出“敬畏自然”？因为人们常与自然对立，宣称要征服自然。人们违背自然规律，破坏自然，结果受到自然界的惩罚。只有认识自然的伟大，爱护自然，人类才能求得与自然的和谐发展。2、为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”？因为人类与自然本来就是一体的，虽存在形式不同，却相互平等。敬畏自然，就是

6、敬畏生命；爱护自然，就是爱护人类生存的家园，爱护我们自己。题目解读“敬”------“敬重”，是各种推崇之心的涵盖，这个词还包含一种深深的爱护、珍惜和依恋之情。“畏”------“畏惧”之意。“敬畏”------作者鲜明地表达了这种“畏惧”是由于“敬”、“爱”、“惜”到了极点之后的“怕失去”“怕破坏”、“怕改变”。这是从美好的浓情中析出的“畏惧”，这包含了作者对自然力量与神秘的崇拜之情，反映一种重新思索人与自然关系的谨慎谦虚的态度。作者有没有否定现今人类的科学成就？我们对自然正确的看法应当是怎样的？语言品味本文许多语句富有哲理性

7、，请找出来仔细体会：1、人类为自己取得的这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？2、宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。3、人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。4、我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？人类为自己取得的这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些儿狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？用比喻的方法形象地说明人类开采煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物，留下了无数矿坑，也就破坏了地貌和地层结构，很可能酿成灾难，危及人类自身。形

8、象地写出了人类面临的危机。宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。把宇宙拟人化，把人类出现，说成宇宙有目的的创造。宇宙创造了人类等于长出了大脑，有了自我认识工具，人类对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识。人类并不孤独，在宇宙中处处是我们