《压强》教学资料

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1、八年级物理第九章《压强》单元测试班级姓名学号一、填空题（每空1分，共25分）1.注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大；注射器能将药液吸入针管是利用了的作用。2.某中学生质量为50kg，每只脚与水平地面接触面积200cm2，双脚站立时，他对水平地面的压强是Pa。(g取10N/kg)3.如图所示是一双普通的女鞋，其中应用到了许多物理知识，请按要求完成下列空格：鞋底内曾有一层松软的垫层，目的是为了减小足底受到的；鞋底刻有凹凸不平的花纹，这是为了增大走路时鞋底与地面之间的。4.如图所示，容器中盛有一定量的水，静止放在斜面上，容器底部A、B、C三点的压强PA、PB、PC的大小关系是。5.轮

2、船舱底在水面下3.5米，舱底穿了一个面积为0.2米2的洞，水对舱底产生的压强是Pa，要想堵住这个洞，需要对挡板施加的力是N。6.如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲乙两种液体的压强与深度的关系图象．由图可知，甲乙两种液体密度的大小关系为，其中液体是水。7.在制糖工业中，要用沸腾的方法去掉糖中的水份，但糖在100℃左右会变质，这时要保证锅内的气压_____1个标准大气压，使锅内水的沸点______100℃（均选填“大于”、“小于”或“等于”）。8.坐沙发比坐硬板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的，在不变的情况下，压强。（选填“增大”、“减小”或“不变”） 

3、9.实验有力地证明了大气压的存在，实验第一次测出了大气压的值，一标准大气压等于______毫米高水银柱产生的压强，约等于帕。10.乌鲁木齐的大气压约0.9个标准大气压，约等于__________帕,这时水的沸点_____100℃11.草坪式浴室防滑垫，其正面做成仿草坪式，目的是为了；反面的许多小吸盘在作用下，能紧贴在地面上，从而达到防滑效果。12.物理知识在生活中有广泛的应用，病人输液时用的吊瓶就是一例。如图所示，A管是输液管、B管是空气管。在输液过程中，如果发现病人的血液沿输液管回流，可将吊瓶适当地升高，使流入患者血管处药液的压强变，B管的作用是保持瓶口C处的压强始终等于。题号1

4、31415161718192021222324252627答案二、选择题：（每题3分，共45分）13.关于压力和压强下列正确的是()A.物体的重力越大，对支持面的压力一定越大B.压力的方向总是竖直向上的C.压力的方向总是垂直于接触面D.压力大压强不一定大14.以下措施中，能增大压强的是()A.铁路的铁轨要铺在枕木上B.汽车的轮胎表面有凹凸花纹C.刀刃要磨得很薄D.在坦克的轮子上安装履带15.在结冰的湖面上行走时,突然脚下的冰将破裂,应采取()A.站住不动B.就地爬伏在冰面上慢慢向岸边挪动C.赶快向岸边跑去D.立即改成单脚站立16.一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对地面的压力和

5、压强接近于()A．50N，103PaB．50N，104PaC．500N，103PaD．500N，104Pa17.用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈是为了（）A.增大螺帽对工件的压强B.减小螺帽对工件的压力C.增大接触面的粗糙程度，防滑D.增大工件受力面积，减小压强18.如右图所示三个规格相同的杯子里分别装有水、盐水和煤油。它们对容器底部的压强相同，根据杯中液面的位置可以判定(ρ油<ρ水<ρ盐水)()A.甲杯是水，乙杯是盐水B.甲杯是盐水，乙杯是煤油C.乙杯是盐水，丙杯是水D.乙杯是水，丙杯是煤油19.如图，一杯水放在桌面上，若用细绳系将一金属块悬挂在水中时，

6、则水对杯底的（）A．压强增大，压力不变B．压强不变，压力增大C．压强和压力都不改变D．压强和压力均增大20.自来水笔吸墨水时按几下弹簧片,墨水就进入橡皮管里了这()A.是弹簧片作用使墨水进入橡皮管B.是手的压力使墨水进入管C.是橡皮管的吸力使墨水进入D.是大气压作用使墨水进入橡皮管21.某同学在做托里拆利实验时,测得玻璃管中水银柱高度为76厘米可使这个高度减小的措施为()A.往水银槽中注入水银B.使玻璃管倾斜C.将实验移到高山上去做D.将实验移到矿井中做22.下列现象不能说明大气压存在的是（）A.堵住茶壶盖上的小孔，壶里的水不容易被倒出来B.用塑料吸管能把饮料吸入口中C.生产灯泡时

7、，抽气机能抽出灯泡内的空气D.钢笔吸墨水23.做托托里拆利实验时，可以确认管内进入了少量空气的现象是()A．将管在水银槽中轻轻上提，管内水银柱高度不变B．管内水银柱高度略小于760mmC．使管倾斜，管内水银柱长度增加D．无论怎样使管倾斜，水银都不能充满全管24.下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是（）A．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大C．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D．高压锅能很快地煮熟食物