2015--2016学校工作计划

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1、顿岗乡宏博学校2015-2016学年第一学期工作计划一、指导思想新学期工作将继续以“一切为了孩子的发展”、“办人民满意教育”为工作宗旨,坚持“教体结合、共育良才、脑体平衡、追求卓越”的办学思路,以发展优质教育、打造特色教育、推进素质教育和全面提高教育教学质量为工作重点,以“日事日毕,周清月结”为工作要求。继续抓好教学常规“六认真”和校园“三声”(歌声、笑声、读书声)的落实,继续抓各项活动,进一步张扬学生个性,开发学生潜能,培养“基础扎实,发展全面,心理健康,富有特长”的新型学子。不断深化课堂教学、管理体制和奖金分配改革,努力创造“人人想干事、人人能干事、人人

2、干成事”的工作环境,努力创建学生开心、家长放心、社会满意的学生乐园。二、目标任务1、完成学校下达的招生任务和98%的稳生目标2、教学质量稳中有升,确保低段语、数均分在80分以上,及格率在98%以上,优秀率在80%以上;中段语、数、均分在85分以上,及格率在97%以上,优秀率在70%以上;高段语、数、均分在83分以上,及格率在97%以上,优秀率在60%以上。整个学校低分率控制在2%以内。3、学生的普通话水平口语水平和书写能力不断提高,每位学生都能学好一技之长。4、每位文化老师的电脑操作与课件制作水平不断提高,语文、数学、60%的课时使用课,生活老师管理学生、服

3、务学生的质量有明显提高。6、构建一支讲文明、会管理、有威信的班委会干部队伍;三、具体措施(一)政教工作1、强化师德师风教育。学校应制定师德师风学习教育方案,每周教职工例会前组织学习《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护条例》及学校的相关制度,学习魏书生等教育专家的治教理论,增强教职工的爱生意识,服务意识与质量意识,加强考风考纪教育,杜绝师生在各类考试中的任何舞弊行为,让每一位教职工都能成为学生喜欢,家长放心,社会满意的优秀员工。2、强化德育队伍建设(1)加强班主任队伍建设。一是选派政治素质高,管理能力强,学生信赖的优秀教师任班主任;二是搞好班主任工作培训

4、,期初、期中、期末学校组织开好班主任工作培训会、班主任工作经验交流会;三是完善“班主任工作量化考核”,做到过程管理与业绩考核相结合,公平、公正的对待每一位班主任,并将考核结果作为“优秀班主任”评选的主要依据,同时与“学年度奖金”申报、发放挂钩,充分调动每一位班主任的工作积极性和主动性。(2)树立“人人都是德育工作者”意识,每一位教职工都应主动参与学生的教育工作,都应成为学生的表率,都应成为学生的良师益友。(3)完善少先队组织建设。一是组织机构要健全,组织机构要上墙,队干身上有标志,日常活动中有队干身影;二是活动要常规化,少先队组织的各类活动要从大处着眼,小处

5、着手,使教育成为系统化;三是各级队干应成为队员的表率。3、强化学生干部培养。一是新学期伊始,各班要按照学校的要求,采用民主选举的办法产生一名班长(负责全班学习、生活、训练整体工作),两名副班长(一名协助班长在教学区开展工作,一名协助班长在生活区和体育训练中开展工作),另设学习委员、卫生委员、文艺委员、体育委员和学科代表,宿舍长及小组长等;二是做好职责分工,正副班主任要学习魏书生的班级管理经验,共同制定班级干部的岗位职责和工作分工,让每位班干部都明确自己的职责,同时尽量做到“人人为我,我为人人”,每一位学生既是管理者又是被管理者;三是加强培养,年段和班主任要不

6、定期召开班干部会议,要教给学生开展工作的方法,努力建设一支品德好、成绩优、同学信赖、文明管理的班干部队伍。4、强化学习习惯养成。学校要按照学校“环境卫生、大课间活动”二项工作评比的要求,扎实开展学生良好习惯养成的教育工作,要发挥学校监控室工作人员、“三评”人员及年段长的管理作用,当日公布学校、学部“三评”结果,并与相关责任人的管理奖金挂钩,确保“三评”工作有明显成效,让华侨校园真正成为“最干净的场所,最文明的校园,最美丽的花园”。5、强化育人环境优化。学校要组织相关人员对学部育人环境进行规划整理,重新布置年段、班级的育人环境,要让每一面墙壁都会“说话”,发挥

7、教育功能,并进行定期更新。6、强化安全意识树立。进一步抓好安全工作,确保学生健康成长。一是树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,做到警钟常鸣,利用班会、队会、文化长廊、年段公示栏、班级黑板报等校园文化阵地,深入宣传安全知识,教给学生学会自我保护的方法。二是进一步完善安全制度和安全目标责任制。三是学期初学校与各年段、班级、科任老师签订安全责任状。7、强化家校联系改善。正副班主任要通过电话、家校联系网及面谈等多种渠道强化家校联系,了解学生在家、在原来学校的学习与生活等情况,把学生在学校的表现、变化等情况及时告知家长,形成家校教育网络,共同对学生进行教育。正

8、副班主任每月电话家访不少于一次,学校要进行定期与不定

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