【教学设计】《学习与探究—走进埃及》（中图版）

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1、中国地图出版社八年级（下册）畅言教育《学习与探究—走进埃及》◆教材分析此处是文字。◆教学目标【知识与能力目标】用心用情服务教育中国地图出版社八年级（下册）畅言教育1.教会学生能使用地图、使用图片、使用数据分析一个国家自然和人文地理的特点，加深对一个国家的认识。2.了解埃及的位置、气候、河流等自然特征。3.了解埃及悠久的灿烂文化，认识其对埃及经济的作用及影响。【过程与方法目标】通过使用地图、图片、数据来分析一个国家的自然环境和社会经济状况，了解二手资料的方法。【情感态度价值观目标】了解埃及悠久的灿烂文化，认

2、识其对埃及经济的作用及影响。◆教学重难点◆【教学重点】苏伊士运河、金字塔【教学难点】如何使用地图、使用图片、使用数据分析一个国家自然和人文地理的特点◆课前准备◆多媒体，埃及挂图：埃及地形图、埃及气候图、埃及农业分布图等◆教学过程【导入新课】一、了解第二手资料第二手资料是了解一个国家的重要途径。第二手资料主要包括地图、图片、数据（统计图表）等。我们可以通过书籍、报刊、互联网、音像制品等多种渠道，获得有关某一国家的第二手资料。二、了解第二手资料的方法方法一：使用地图：利用地图可确定一个国家的地理位置、领土组成

3、、首都及其他各种地理事物的空间分布，分析得出该国自然环境的基本特征。方法二：使用图片：通过分析图片信息，可以了解一个国家的历史、人文和自然环境特色。图片可以形象、直观地反映一个国家的地理环境。选取的图片应具有一定的代表性和普遍性。用心用情服务教育中国地图出版社八年级（下册）畅言教育方法三：使用数据：数据和统计图表也是了解一个国家的一种工具。通过与标准数据比较的方法，可判断一个国家的自然资源情况、经济发展水平和产业结构特点。活动1、思考：你能描述一下埃及在世界的位置吗？2、你能根据地图来描述一下埃及的位置和

4、范围、地形和河流等方面的特点，并找出它的首都、重要城市及陆上邻国吗？3、为什么在尼罗河两岸地区会形成一条绿色长廊？4、想一想尼罗河水量的季节变化受谁的影响？三、通过使用图片的方法了解：1、埃及是世界上最重要的长绒棉生产国，每年的产量约占全球总产量的2/5。2、埃及金字塔是人类建筑史的奇观和古埃及文明的标志3、阿布辛贝勒神庙4、古埃及文字是一种象形文字5、大多数埃及人信仰穆斯林四、通过使用数据的方法分析根据下面资料，判断埃及目前是工业国，还是农业国？ 主要名称出口石油及其副产品、棉花、棉纱、磷酸盐、皮革制品

5、、水果、香料等进口机电产品及工业原材料（60%），粮食和食品（约占30%）根据表中的资料，回答问题。1、埃及的外汇主要来源于哪些部门？2、埃及是如何充分利用本国的各种资源，因地制宜发展本国经济的？3、埃及的外汇收入与运河有什么关系？用心用情服务教育中国地图出版社八年级（下册）畅言教育五、资料补充1、尼罗河的河水灌溉了两岸的土地，定期的泛滥为两岸淤积了肥沃的土地，使尼罗河谷地和三角洲自古以来成为埃及的农业区，现已成为世界著名的长绒棉产区。尼罗河养育了她的儿女，创造了灿烂的古埃及文化。2、埃及人亲切地把尼罗河

6、称为“母亲河”3、狮身人面像是古埃及文明的一个象征4、阿斯旺水坝和纳赛尔水库尼罗河水量的年际变化很大，水量最多年份为最少年份的4倍。为了调节尼罗河的水量，1970年埃及建成了阿斯旺水坝，坝后是巨大的纳赛尔水库，可容纳尼罗河两年的来水量。水坝的建成，使埃及的灌溉面积扩大，改造沙漠的工作取得了很大成绩。近30年来，埃及全国耕地面积增加了1/6。同时它每年可发电100亿千瓦小时，为埃及经济发展提供了大量的电力。阿斯旺水坝和纳赛尔水库的建成，虽然控制了尼罗河的定期泛滥，但对尼罗河谷地和尼罗河河口地区的生态环境产生

7、了一些不良的影响。位置地形气候自然资源【课堂总结】农业工业历史文化社会经济自然环境◆教学反思略。用心用情服务教育