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时间:2019-08-04
《中考词性辨析、成语误用77895262》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、初中:语文词性辨析(一)形近、音近易误,义近易混 遇到形近、音近或义近类成语时,要注意从相近成语的相异语素去分析,找出其差别。(注:语素是最小的语法单位,也就是最小的语音、语义结合体) 1.形近、音近:有些成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素,在使用时极易混淆。如“不孚众望”指不能使众人信服,而与之读音相近、只有一字之差的成语“不负众望”却表示没有辜负大家的期望。其他还有“事倍功半”与“事半功倍”、“无可厚非”与“无可非议”、“不以为然”与“不以为意”等,注意区分其含义。 2.义近:有些成语尽管意义相近,但它们的用法仍有细微差别。如“目不暇接”和“应
2、接不暇”,前者指东西太多,眼睛看不过来;后者指来人或事情太多,接待应付不过来。两者意义相近,但前者更偏向主动,后者更偏向被动。(二)望文生义 成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有其特定的出处,或出于古代诗文,或出于寓言故事,加之有些成语中的语素还含有生僻的古义,如果我们对成语意思不仔细辨析,不能把握成语字面意义之外的整体含义,只拘泥于其字面含义,就极易造成望文生义的错误。三)语义重复 成语本身含有一定的意义,若不注意将成语与句子语义进行比照,有可能就会造成成语含义和句子语义的重复。三种在考试中需要注意的语义重复情形: 1.倘若题干中已经出现了带有比喻性的成
3、分,如“像”“如”等,一般就不再用选择带有比喻词成分的比喻性成语。 2.某些成语不能与“令人”、“让人”搭配使用,因为其本身已经含有了“令人……”、“让人……”的意思,如“贻笑大方”、“动人心魄”等。 3.有些成语中的某个语素已经包含了句子某方面的意思。 (四)逻辑脱节 使用成语应切合题干中论述的话题,如果在使用中背离了论述话题,就会造成语义逻辑上的脱节。(五)搭配不当。(六)对象误用 如果对成语所表达的范围及对象缺乏了解,就极易扩大其使用范围或误作它用。 成语的特定适用对象分为以下三类: 1.只能用于形容个体或群体。如“莘莘学子”指很多学生;“芸
4、芸众生”指很多人。 2.专用于特定的人物关系之间。如“青梅竹马”、“两小无猜”指男女幼童;“举案齐眉”、“相敬如宾”、“破镜重圆”指夫妻;“萍水相逢”用来比喻素不相识的人偶然相遇,不能用来形容老朋友相遇;“不期而遇”则表示认识的人意外地相遇。 3.适用的于某个类。如“洗心革面”的适用对象是人而不能是物;“美轮美奂”多形容建筑而不能形容风景;“汗牛充栋”形容的对象是书籍而不是人;“浩如烟海”是形容文献、资料非常丰富;“别出机杼”是指作品的出色、创新。 (七)感情色彩颠倒 成语的感情色彩是指成语所带有的感性上的表达色彩,很多成语都有褒贬之分,从而体现出作者不
5、同的感情倾向,与褒贬相对应的则是没有感情色彩的中性词。所以在解题过程中,若句子带有明显的感情倾向,便可根据成语的感情色彩快速排除干扰项。 (八)功能混乱 每个成语由于自身词义和词性的不同,在句子中的语法功能也不同。比如有些成语不能单独使用,有些则能单独使用;有些成语不能用于否定句,有些则只能用于否定句;有些成语能用于被动语态,有些则不能用于被动语态等。 (九)谦敬错位 有些成语只能用于自称,比如谦词;有些成语用于称呼对方,而不能称呼自己,比如敬词。这些成语如果不分场合随便使用,就容易犯谦敬错位的错误,从而影响句子整体语境的协调。如:“蓬荜生辉”是谦词,只
6、能对己,不能对人。“虚怀若谷”表示对人的敬意,只能对人。 (十)断词取义 成语的意义具有整体性,应该整体使用,若只断取某个语素的意义,会导致成语意义与句意完全相悖。 成语文化 不少成语与古代文化常识有关,这些成语,就是我们了解古代文化的一扇窗口。 1.纪时。如:寅吃卯粮、半夜三更、钟鸣漏尽、丁是丁,卯是卯 2.科举。如:金榜题名、独占鳌头、一举成名、名落孙山 3.建筑。如:登堂入室、大相径庭、门当户对、户枢不蠹、蓬荜生辉、偷梁换柱、雕梁画栋 4.服饰。如:峨冠博带、袍笏登场、纨绔子弟、集腋成裘 5.器物。如:钟鸣鼎食、觥筹交错、举案齐眉、席不暇暖
7、、循规蹈矩、奉为圭臬、权衡利弊 6.度量衡。如:咫尺天涯、枉尺直寻、尺有所短,寸有所长、差之毫厘,谬以千里、壁立千仞、以升量石、才高八斗、千钧一发、半斤八两、锱铢必较 7.军事。如:烽火连天、大动干戈、剑拔弩张、折戟沉沙、围魏救赵、三十六策,走为上策 8.艺术。如:五音不全、黄钟大吕、滥竽充数、室如悬磬、胶柱鼓瑟、铜琶铁板、龙飞凤舞、力透纸背、入木三分、铁画银钩、胸有成竹、画龙点睛、梨园子弟、插科打诨、一板三眼 9.宗教。如:三教九流、三生有幸、四大皆空、六神无主、天花乱坠、昙花一现、聚沙成塔、醍醐灌顶附解释: 1.明月黄花:比喻过时的事物或消息。 2.
8、火中取栗:比喻被别人利用
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