哈尔滨学院本科专业评估指标及等级标准

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1、哈尔滨学院本科专业评估指标及等级标准评估指标主要观测点等级标准查评方法评价等级与分数A级C级ABCDM1专业建设目标与特点1—1目标与措施(核心观测点)专业建设目标明确，规划科学合理，措施得当；人才培养方案设计符合人才培养目标和基本规格；专业服务方向明确，能根据社会需求，结合学校实际情况，为地方经济需要培养较高水平的本科生专业建设、规划基本合理，措施基本得当；人才培养方案基本符合人才培养目标和规格，能够为地方经济服务培养合格的本科生1、符合地方经济发展的专业建设规划，发展目标定位，人才培养方案2、申

2、报省、部级重点专业材料3210.51—2专业优势与特点本学科专业在学科和人才培养方面具有鲜明特色，能够在校内起到示范作用在本学科内产生一定影响得到公认；曾被评为重点专业或国家特色专业；在服务地方经济社会发展的实践中起到积极作用在本学科内产生一定影响，曾被评为学校重点专业，培养人才能为地方建设服务执行情况好1、专业人才培养方案调整材料（原有的，现执行的，人才培养方案科学合理，完整性）2、开课门数/执行大纲的课程数（教学大纲反映特色）提供教学大纲样本43219M2师资队伍建设2—1专业带头人专业带头人有

3、教授职务，平均每学年在省级以上刊物发表论文（含教研论文≥2篇或国家级1篇）专业带头人有副教授以上职务，平均每学年在省级刊物发表论文1篇1、专业带头人技术职务2、校级以上教学名师、学科带头人、学术骨干3、科研成果、论文、著作4、校内外学术团体聘任书43212—2职务结构及团队（核心观测点）高级专业技术职务教师占30%；满足教学需要；有省级学科带头人、省级名师或评为省级优秀教学团队高级专业技术职务教师占20%；基本满足教学需要，有校级学科带头人；被评为校级优秀教学团队专业教师数量及专业技术职务，其中学科

4、带头人证书，优秀团队（批文）教师中具有高级专业技术职务比例A：R≥30%B：20%≤R＜30%C：15%≤R＜20%D：R＜15%43212—3学历结构有博士、硕士学位比例≥50%有博士、硕士学位比例30%-40%专业教师学历证书，学位证书，具有博士硕士学位的占有较高比例A：R≥50%B：40%≤R＜50%C：30%≤R＜40%D：R＜30%3210.592—4学缘结构教师具有外校（第一，第二）学历人数≥95%教师具有外校（第一，第二）学历人数为85%～90%专业教师学历人数/具有外校学历人数×10

5、0%A：R≥95%B：90%≤R＜95%C：85%≤R＜90%D：R＜85%21.510.52—5教学能力教授、副教授每学年为本科生授课率100%教授、副教授每学年为本科生授课率90%-95%1、三年教授、副教授均为本科生授课A：R＝100%B：95%≤R＜100%C：90%≤R＜95%D：80%≤R＜90%2、高级职称教师每年必须为本科生开设一门课，为本科生开课比例3、教学课堂质量优良率95%以上21.510.52—6教研能力近三年有省级以上教研立项或教学成果奖（署名前三位）；在省级以上刊物上发表

6、论文的教师（署名前两位≥20%）近三年有校级教研（教改）立项或教学成果奖；在省级以上刊物上发表过教研论文教研立项或获取教学成果奖，发表在刊物上的教研论文432192—7科研能力近三年有省级科研立项或获奖成果≥2项（署名前三位）或者获国家级1项（署名前5位）；在国家级刊物上发表论文≥3篇；人均每年省级以上刊物发表论文＞1篇近三年有校级科研立项或获奖成果；人均每年在省级以上刊物发表论文0.5篇科研立项或获奖成果，刊物上发表的论文、出版的著作54322—8职业技能有专业技术证书的行业，30%以上专业教师获

7、得技术证书；或者每年参加企业专业实践活动一个月以上；或者有从行业、企业聘请有实践经验专家为兼职教师有专业技术证书的行业，10%以上专业教师获得技术证书；或者每年参加外单位专业实践活动不少于15天1、教师获得行业技术证书2、参加社会(企业)活动3、聘请名人、专家、有丰富实践经验者兼职讲课或指导教学（证明、照片等）43212—9专业基础课和专业主干课教师情况专业基础课每门配讲师以上职称教师2人，专业课每门配讲师以上职称1人70%-80%的专业基础课和专业课按A级标准配备专业、专业基础课配教师具有讲师以上

8、职务3210.59M3教学设施建设3—1校内实习（训）设施校内实习（训）设备配套完善，保证实习（训）时间，措施完善，效果好有校内实习（训）设备基本配套，基本保证实习（训）时间，有措施，有效果专业实习（训）设施完善，实习（训）方案，执行情况。学生考核成绩、实习成绩54323—2校外实习基地建设有稳定的实习基地，每年有系统的实习计划和方案，满足教学需要，利用效果明显有稳定的实习基地，每年有实习计划和方案，利用效果一般实习基地分布，校企实习基地协议等，每年学生实习分配方案，