8A Unit 1 Friends Reading(II)(导学案)

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1、8AUnit1FriendsReading(II)班级______________姓名______________建议完成时30分钟【学习目标】1.进一步学习用形容词来描述朋友的外貌和个性。2.学会表达朋友品质的方法。3.理解和掌握文中的语言点。4．学会精读和泛读的技巧。【学习重点】四会句子。1.Sheiswillingtosharethingswithherfriends.2.Sheisalsoveryhelpfulandisreadytohelppeopleanytime..3.Bettyw

2、antstobeasingerandtravelaroundtheworldwhenshegrowsup.4.Hehaspooreyesightbecauseofworkingonthecomputertoomuchatnight.5.Hetellsfunnyjokesandalwaysmakesmelaugh.6.Sheiskindandneversaysabadwordaboutanyone.*7.Sheisoneofmybestfriends.*8.Shehasstraight,shoul

3、der-lengthhair.*9.Bettyisgeneroustooldpeopleonly.【学习难点】1.要求学生会背，会默四会句子2.让学生能进一步掌握全文的意思。使用说明：1.5分钟拼读并掌握句子读法和意思。2.20分钟精读课文，自主研学，完成相关习题。【预习导航】一.知识链接：Sentences.（方法引导：根据音标拼读在句子中出现的新单词并朗读整个句子，然后在文中画出并标记新句子）1.牢记句子，课前互查纠错，扎实掌握。2.在文中划出四会句子。3.中英文互译：1)她乐意与朋友分享东

4、西。______________________________________________2)她还非常乐于助人，在任何时候她都愿意帮助别人。______________________________________________3）由于晚上看电脑的时间太长，他视力很差。学习过程：______________________________________________4）Bettywantstobeasingerandtravelaroundtheworldwhenshegrowsu

5、p.______________________________________________5）她很善良，从不说别人一句坏话。______________________________________________6）Hetellsfunnyjokesandalwaysmakesmelaugh.______________________________________________二.自主研学:Intensivereadingandexpansion(精读并拓展延伸)（方法引导：按照

6、下列句子里画斜线的部分进行句子的拓展延伸）1.SheisasslimasIam.翻译：_______________________________________as+形容词/副词的原级+as表示和……一样eg.Heis1.6metrestall.Iam1.6metrestall.(两句合为一句)Heis______________________________I(am).他做作业和我一样认真。*Hedoeshomeworkas__________________（careful）asIdo

7、.2.Sheiswillingtosharethingswithherfriends.a)bewillingtodosth.愿意做某事b)同义短语为：begladtodosth;bereadytodostheg.我们愿意为希望工程筹集物品We__________________________collectthingsforProjectHope.2.Sheisalsoveryhelpfulandisreadytohelppeopleanytime.a)bereadytodosth乐意做某事你愿

8、意和我一起去吗？___________you______________________gowithme?b)anytime随时,任何时候eg.如有问题，随时给我打电话。Ifyouhaveanyproblem,callme_________________.3.Bettywantstobeasingerandtravelaroundtheworldwhenshegrowsup.a)travelaroundtheworld意为“周游世界”，其中around为介词，意为“围绕”b)growup意为“